育儿心经

　　秦艳芳

　　办事分工合作，方能事半功倍，我们做教师的更懂得“术业有专攻”的道理。

　　曾几何时，我家也是男主外，女主内，男人在外打天下，女人在家相夫教子。可是在孩子的教育上，不能讲求绝对的分工，而应该多多合作。

　　孩子小时，孩子爸一直强调工作忙，没时间，也没精力顾及“家长里短”，把管孩子、教孩子的重任全寄于我身上。我不敢有半点懈怠和马虎，每天尽心尽力、尽职尽责，孩子大小事情都分外用心，原以为这样就是个称职的好妈妈。

　　但随着孩子年龄的增长，我发现他问题越来越多，面临许多凭我一己之力无法解决的问题，深感力不从心。如孩子越来越不听话，经常跟我顶嘴；他喜欢跟妈妈扎在女孩堆里玩；孩子越来越黏妈妈，不敢自己玩，不敢自己睡觉；孩子不想学男孩子都爱的骑单车、溜轮滑、投篮、打乒乓等等……

　　意识到问题的严重性，我找孩子爸谈了我的担忧，他开始还不以为然，后来慢慢的也察觉出问题，开始有意识地弥补作为爸爸的角色缺失。

　　教育孩子时，妈妈感性、性急，随着孩子独立意识的增强，妈妈的“怀柔”教育略显乏力，这时爸爸与孩子理性对话，理性分析事理，让孩子学会明理、理性思辨；只要爸爸有时间，尽量多带孩子出去，做一些喜欢的运动，如父子俩骑单车疯逛，满场奔跑打篮球，累得满头大汗等；哪怕是陪孩子看书、讲故事，爸爸都会尽量选择探险、励志的故事，让孩子学会大胆，敢于担当；父子俩在家变成“破坏大王”，刀枪棍棒，玩得不亦乐乎……

　　爸爸更倾向于培养孩子的动手动脑能力，培养其敢作敢为的胆识，多冒险、多实践，引导其树立正确世界观、人生观、价值观，教会孩子为人处世的大道理、大方向，而妈妈的教育则注重衣、食、住、用、行，事无巨细，面面俱到。所以在孩子的成长道路上，父母任何一方的作用都举足轻重、不可替代。

　　不要抱怨工作的劳累而忽视了作为父母应尽的义务；不要借口孩子小，今日待明日；不要埋怨自己知识肤浅，认为教育孩子是学校、老师的事；更不要听之任之，认为孩子的教育是自然天成的事。只要我们的观念转变一点点，孩子就会进步多一点，只要我们用心多一点，孩子就会幸福多一点。