“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，2000年前，司马迁如此感叹。但实际上，直到100多年前，中国依旧是一个人文学科占据绝对统治地位的国度，经学、史学、文学，不仅是学术界的上流阶层，更是整个社会共同尊崇的对象。至于自然科学，甚至被划归为奇技淫巧的范畴，为士大夫阶层所不齿。

　　短短一百年中，局面发生了颠覆性的改变。整个社会利益的格局被扭转，原本士大夫阶层分配社会财富的制度崩溃。现代技术的高速发展，创造了整个人类历史加起来也比不上的财富，同时也改变了利益的分配方式。

　　资本的驱动毫无疑问是学科变化的重要原因，李兴国说：“特别是在典型的资本主义国家，比如美国，一切全都拿钱衡量，包括科学的发展，也要看是否能带来更大的经济利益。”

　　真的是理工科的人更容易创造和获得利益吗？李兴国认为这和计算方式有关系，他说：“比如哈佛，他们看的学生的回报率，也就是毕业的学生带给母校多少钱。还有一个问题是，许多统计都是按照最终毕业去计算的，事实上，很多人是在本科阶段学习人文学科，然后才转入其他学科继续学习。事实上，就个人的发展来说，本科学人文的，往往情商比较高，在未来的事业发展、薪酬获得上，更具优势，也就是说他们更能赚钱。”

　　其实这样的计算不论哪种，都只是小问题，更大的问题却常常被人们所忽略。对此，李兴国说：“科技与人文是鹰之两翼，车之两轮，短期行为将会导致社会失衡，南辕北辙。人文是研究人心的，特别是公平与幸福，这是人类的共同追求。但是，现在的这些计算中，公平幸福不能用金钱量化，绿水青山不是钱，新鲜空气也不是钱，比如像贵州这样的，他们的生活条件可能没有那么多现代化的条件，GDP不高，因此他们的领导总是抬不起头，事实上，他们有绿水青山，有优良的空气，有大量的物质和非物质遗产，这些在计算的时候都不算在内，但是这些绿水青山，这些新鲜空气，这些大地河流，谁能缺少？缺失了公平幸福的高科技又有什么意义？”