日本一名初三男生由于档案中记录有“偷窃”行为，无法获得校方推荐升入心仪高中，受挫之下自杀身亡。但事后调查发现，校方档案记录有误，有偷窃行为的其实是另一名学生。对此，该校校长9日作出道歉。

　　日本共同社报道，广岛县府中町一所中学去年12月通知这名年仅15岁的男生父母，因档案记录该学生初一时有偷窃行为，学校不会推荐他升学。由于男生所选高中要求，须有初中学校推荐才可参加入学考试，心灰意冷的他自杀身亡。

　　尽管得知男生系自杀，但校方当时选择隐瞒其死因，谎称该学生因急性心衰去世。不过，校方随后对此事展开调查。在校长坂元弘等5人今年2月29日汇总的调查报告中，该校承认，档案记录有误及指导教师欠妥的升学指导，对这起悲剧负有责任。

　　这份报告显示，该学生档案记录有误的原因有两点：一是教师之间口头传达记录；二是在发现记录有误后没有修改原始数据。报告说，当时负责录入档案的教师听取了另一名教职工的口头告知，造成记录错误，有偷窃行为的其实是另一名学生。而这一错误2013年10月曾在一次会议上予以纠正，但电脑系统数据却未得到修改。

　　报告说，自杀学生的指导教师“没有妥善地指导”，去年11月至12月对该学生的5次指导均在学校走廊上进行，每次交谈时间仅5分钟左右。据悉，自杀男生生前曾向家长表示，无法和教师诉说自己的苦恼，因为“即使说了老师也不会听”。

　　对于这起悲剧的酿成，事发学校校长坂元弘9日在学校大会上为档案记录错误和隐瞒自杀学生死因作出道歉。坂元弘在一天前的记者会上解释，当时学校没有专门负责核查计算机数据的人员。“最大的错误就是用了不该用的数据。”他说。

　　当地教育委员会说，对于学生的不当行为，教师必须汇总书面记录，例如学生对事件的声明以及监护人的意见，但在自杀男生的所谓偷窃事件中，并没有类似记录。

　　获悉这一事件后，不少家长指责校方数据管理不善和处置不当。日本文部科学省10日宣布，将设调查组对事件进一步调查，讨论防止类似事件再次发生。（刘曦）