凯文在训练结束后，提及最多的词汇就是“enjoy”。他认为，享受足球最重要。　韦亮 摄

　　中新网太原3月8日电题：“洋教头”在华传授“足球经”：让孩子享受足球

　　作者 胡健

　　训练结束后，英国人凯文提及最多的词汇是“enjoy”。“你们享受这个过程吗？”几十名初中生异口同声地说出，“Yes。”在凯文看来，享受足球的乐趣远比单一地提高技术重要得多。

　　四个月前，44岁的凯文和30名外籍高水平足球教练来到中国，在足球发展相对落后的地区进行为期10个月的教学。这是中国教育部的一次“统一行动”，是官方推动校园足球普及发展的举措之一。

　　英国人凯文为孩子们的表现竖起大拇指。　韦亮 摄

　　8日，传统足球名校山西大学附属中学校一年一度的校园足球联赛开幕，凯文作为该校的足球教练出现在主席台。这位在英国有着11年执教经验的“洋教头”是校园里的“红人”，轻松的课堂氛围令他收获不少粉丝。

　　“他的教学方法很特别，总是通过一些游戏来让我们享受足球的乐趣，而不是之前相对枯燥的训练，这一点是他和中国教练最大的不同。”刚刚入选中国中学生足球队大名单的刘旭哲对凯文评价道。

　　《中国足球改革总体方案》发布一年多以来带来的变化，被17岁的吴一凯看在眼里。“感觉比较明显的是比赛越来越多了，踢球的时间也多了。欧洲顶级足球教练来到学校教学，接触到很多先进的理念，对我们在足球道路上的成长很有帮助。”

　　“我注意到，孩子们一整周都在训练，这没法让我知道球员们是否变得优秀。所以，我需要尽可能地做一些游戏，只有这样才能发现当前的训练方法是否起到作用。同时也要在在训练与游戏中适当切换。”凯文坦言，苏格兰的孩子5岁就开始进行足球正规训练，而中国的孩子基本要到十一二岁才接触，这是凯文来到中国后最明显的感触。

　　凯文在与山西大学附属中学校的孩子们交流。　韦亮 摄

　　接到来中国的通知是在2015年10月，尽管要面对离开妻儿的不舍，但三个月生活下来，凯文认为，“我做了正确的决定。”和凯文一同来到太原任教的还有4人，除在各自供职的学校教学外，他们每周还会抽出半天时间，在太原市49所全国青少年校园足球特色学校进行巡回足球教学。

　　2015年8月，中国教育部办公厅下发《关于组织申报聘请校园足球外籍教师支持项目的通知》，旨在通过引进国际足球人才，学习借鉴国外青少年足球教学先进经验，带动和培训中小学体育教师改进教学方法，提升青少年校园足球的教育教学质量。

　　山西大学附属中学校校长刘伟表示，当前中小学生体质下降的问题，在中国比较突出，这个现象引起国家相关部门的重视。校园足球的建立，从根本意义上来讲，它对促进学生对足球运动的兴趣培养，以及有效地提升中小学生素质，都有着非常重要的意义。(完)