马云公益基金会于2015年6日启动了马云乡村教师计划，近日，马云“重回课堂”为乡村教师们上了深刻的一课。本文根据马云演讲内容整理。
同学们好，好久没有上课，我在下面想备一下课，我其实当老师也很少备课，因为备课很重要，但是关键看什么样的学生，根据学生不一样，你要做不同的备课。
很多老师可能教了一辈子数学或者语文，但可能他的案例，他的课也是一辈子没有改过，这其实是挺大的遗憾。每个老师都不一样，我刚刚在想，我们人生除了父母以外，可能最重要的就是老师。
聊育人：优秀的老师可以唤醒孩子的智慧
我以前当老师的时候，这几年经历下来，我在问，人之初性本善还是人之初性本恶，人类讨论很久，辩论很久，人到底生下来是好的还是坏的，我想人生下来可能一半是好的，一半是坏的，但是由于教育，由于老师，由于整个文化环境，我们把人身上好的东西这一面不断地被唤醒，不断地被扩大，而坏的东西给遏制，没有一个人是十恶不赦的，没有一个人是好的，没有一点坏处。人就是好和坏合在一起，人就是把好的不断激发出来，把善意、智慧唤醒，这是老师可以做到的，这是教育工作者可以做到的。
知识是可以被传授的，但是智慧是可以被唤醒的，一个优秀的老师可以唤醒一个年轻人、一个孩子的智慧，而另外一个优秀的老师是把知识传授上去，这是完全不一样的。
而现在老师不受人尊重，很多地方看不起老师，对教师有误解。其实这个天下要做任何行业、任何一个职业，都会有人批，无非你希望这个职业好或者不好，你自己对自己要有尊重，只有你真正爱这个工作的时候，其实你是不太在乎别人怎么看的。当老板有钱了，也被人骂，当领导了，当政府官员了，也被人骂，当科学家也被人骂，关键你要听的是骂的人，还是关心那些欣赏你的人。
忆往事：被老师抓了不及格，十年后感激他
有的时候，人家说我们当老板，当老板是什么？老就是老师，板就是规矩，老师加规矩。老师是什么？老师和大师有什么区别，老师就是传业解惑，老师还有一个职责，发现孩子身上优秀的品质，这是一个优秀的老师。
我听很多老师说我除了音乐不教，其他都教，其实记住，教知识、教语文、教数学很重要，但是这个孩子长大以后，一定要学到更多的知识是你不具备的。老师很重要的工作是什么？是给孩子找到自信，让孩子学会做人，有的时候你看看我们很多人回到学校去，我们回到家乡，挂念老师，不是老师教了你数学，教了你语文，而是老师有一两件事情感动了你，唤醒了你，在人的一辈子中，这些东西让你非常感动。
我的一个小学老师是孙老师，我的语文老师，我的班主任，她对我的影响非常大。我小学经常闯祸，回到家家里骂我，同学骂我，只有我的老师说你这件事情是对的，这个事情是错的，对的这个事情以后碰到了，还是要坚持。她告诉我，我干的不都是坏的事情，还有好的事情。
我的英文老师更有意思，他说马云，我发现你发音比我好，给我无数自信，然后我对英文特别感兴趣。其实我以前的化学还是很不错的，但是我的化学老师怎么看我都不顺眼，说你不行的，到今天我对什么叫元素表都搞不清楚。老师说你好，点燃你心中的信心，老师给了你自信和尊严，这样的老师永远会被记住。
我是从小自学的英文，在杭州西湖边上找老外练英文，练了九年，我自认为我的英文发音相当不错，甚至我认为我的英文发音比老师要好。但是问题就出来了，我那一年的英文语音考试是59分，我认为我最得意的一门课，语音考试居然59分。我特生气，老师说你就是不及格，你必须补考。当然我后来去补考，补考以后62分，我后来闹到系主任这儿。十多年过去了，我知道老师的用心，那个时候我很自傲，觉得自己很牛，没有人点醒我，但是这个大学里面唯一的不及格一直记到现在，如果老师当时没有这么做，我以后还是这样的狂傲，他教我做人，什么事情必须遏止住。
当然我想他可能可以有更好的办法，这两件事情影响了我很多东西。做老师也让我一生受益，我可能跟中国其他老板，当企业家的不一样，一个很重要的是因为我是老师出身，老师有一个很重要的品德，这个品德是其它职业无法有的，老师最希望学生超过自己，老师最希望学生越来越好，我当这个公司经理的时候，我希望进入我们公司的员工比我做的好，他们做得比我更成功，这是当老师最大的素质。
说教育：中国的教相当好，而育不够
今天大家对于教育问题的看法，要一分为二来看，中国的教相当好，中国的育相当不够，教育是两个概念。到全世界各个大学去看，中国学生在中国的学校里面，初中高中都是属于比较差的学生，到欧美都是最好的学生，这跟我们老师教育水平，学生的勤奋，老师教育方法是有关系的。但是中国的育实在太差，体育、音乐、美术，这些东西基本上我们的中小学就没有重视过。
其实老师让学生一辈子最容易记住你的，是从音乐、美术、体育里面告诉他做人的道理，现在的孩子读书很好，但是做人的道理各方面差了很多，知识是可以传授的，是要勤奋努力学习的。但是文化是玩出来的，现在孩子玩的时间实在太少，我们老师玩的时间也很少，如果我今天重新设置中国的教育体系，幼儿园的孩子们，他刚刚开始必须学会唱歌、必须懂得音乐，必须欣赏音乐，音乐最早从教堂庙堂里面出来，音乐对人实在太重要。
郎朗弹钢琴弹得那么好，我就没听懂，我只知道很难弹，好在哪儿，似乎感觉到里面有激情，可悲的是我们如果没有这种感受，将来对于情感的把握，找到自己可以通上智慧的途径是少了一条道。还有美术是多么得重要，美术重要在哪儿？就是你要有想像力，没有想像力的孩子是很可怕的，现在孩子们都可悲，跟我们二三十年前的理想，跟现在没区别，想当什么？当兵、当科学家，好像除了这些东西没有其它可想像的。
画画是开拓想像力很重要的方式，有老师说我不会画画，没有关系，让孩子去想，让孩子去画，西方老师教人家画画，他的画不一定会画画的人才能教画画的，而是画画本身就是开拓想像力。
人家说你为什么对足球那么感兴趣，我对足球本身没有兴趣，但是足球对于中国未来带来的东西是非常重要的。今天我们乡村的孩子们，也对足球篮球群体运动极其重要，我们很多家庭只有一个孩子，我们不会懂得如何进行团队合作。我们公司招来那么多年轻人进来，中国年轻人的团队合作最糟糕，他们没学过，不是他们不会团队合作，团队怎么出来，打篮球的时候，这哥们从来不传球给别人，就自己扔，没有人跟你玩的时候，他就懂得，不配合没有人跟他玩。
我们中国的运动，基本上单个运动都非常好，乒乓球、羽毛球，一对一我们特牛，最好是前面加一个网的，那我们做得更好，我们缺乏冲突，运动很多是竞争性的冲突，大家对撞，在冲突中把握。
如果不会运动，这个民族不可能健康，如果没有运动，身体不可能健康，心理不可能健康。我们要让孩子学会跳舞，其实小学一年级、二年级上来，数学很重要，语文也很重要，但是有一点更为重要，音乐、体育、美术这些东西，让一个孩子真正成为一个人，而不是学习的机器。
谈师德：成就孩子是老师的美德
我特别鼓励孩子要会玩，最聪明的孩子，既会玩，也会读书，其次是会玩，未必会读书，会读书不会玩很麻烦。我招几万名年轻人，招聘下来发现有一个很有意思的问题，这些有出息的年轻人，年轻的时候都特别会玩，都特调皮，调皮的孩子容易成功，但是调皮的孩子不讨老师喜欢，这个孩子怎么这么调皮，一顿骂，活活把他的天性扼杀住。
会玩也是一个好学生、好料子。聂卫平围棋就是玩起来的，在玩中发现他的天赋，鼓励他，支持他，创新他，所以会玩的孩子也会成功，会读书的孩子也会成功。
所以教和育是两个概念，当然我们现在对于老师、对于学校的期望值太大，教的主体是老师、学校，但是育的主体是家庭，家长得参与进来，父母也很重要，你对孩子要带着欣赏，很多家长你问问自己，你把孩子送到学校，你希望老师的第一要求，对孩子热爱，对孩子尊重，发现孩子好的地方。
由于知识的爆炸，我们年轻人一定比年级大的人东西懂得多，但是年级大的人，经验阅历比较多。两千年来，人类知识翻了那么多，但是人类智慧并没有提升多少，孔子和老子还是比我们聪明，我们现在还是比不过。因为人一百年会死的，你有体力的时候，不会让你有智慧的，等你有智慧的时候，体力又不行了。
我们今天，小学老师最有机会的是用独特的方法去开启孩子们心里面智慧的点，不是说不许这样、不许那样，而是给他体验。
我觉得一个好的老师，就是学会欣赏，要欣赏你的学生、欣赏你的产品、热爱你所做的事情，别在乎别人怎么看。
最后老师受人尊重，不是说这个职业多么重要，而是老师给社会创造的价值，给这些年轻人，给这些孩子在人生起步的时候，说的一两句话改变了他们而已。
整个的教育体系，我自己觉得，我们要从这儿重新梳理一下，中国的教不差，中国的育当年非常好，文化的核心原因是在育上面薄弱了。
