工资是劳动者最主要的收入构成。“十二五”规划明确，提高劳动报酬在初次分配中的比重，并确定了最低工资标准年均增长13%以上的目标。十八大报告提出，到2020年实现城乡居民人均收入倍增。这一年来，工资增长状况如何？有没有跑过物价？百姓对涨工资有哪些盼望？让我们一同走近普通劳动者。

北京一所“211工程”大学讲师郝旭——

工作体面，钱有点紧

收入，是郝旭最不喜欢的话题，“怎么说呢，同学聚会，她们跟我谈收入，我只能跟她们谈社会声望了。”

2010年，郝旭博士毕业，成为北京一所“211工程”大学的讲师。事业单位是郝旭找工作的首选，理由很简单：有北京户口、体面、稳定、工作时间安排相对自由，方便兼顾事业和家庭。那时候她并不在意收入：“好歹是大学，不至于太差吧。”

然而，拿到第一个月工资的时候，郝旭还是沮丧了。“才3900，不是试用期工资，是正式在编教师的工资。”郝旭说，“学校既不分房，也没有宿舍，在学校附近租房的话，即使是一间一居室，也要3000多块。如果不是因为住在郊区，基本上交完房租就剩不下什么钱了。”

“大家可能以为事业单位虽然工资少，但是福利好。其实不尽然。”郝旭说，除了工资，没有太多额外福利。虽然是公费医疗，但最高只能报销80%，初诊还得在校医院。子女入托上学，一直被人们视为高校吸引师资的重要资源，“虽然我们学校有幼儿园，但我住在郊区，每天让孩子那么远来上幼儿园太不现实了。”

可在同事们看来，郝旭算运气好的了。工作不到两年，她就赶上了涨工资。今年，算上房补，她平均每个月能挣到差不多6000元。涨工资当然让郝旭十分欣喜，但她仍然感到不太够花，“托儿费就要3000块钱，加上奶粉、玩具、兴趣班……钱仍然显得紧张。”于是，郝旭不得不花心思挣外快。

高校老师挣外快，最常见的是申请和企业、研究机构等联合科研的横向课题，这也是郝旭目前的另一部分收入来源。“横向课题能挣多少钱，差别非常大。像我这样的，每年也就一两万。”郝旭说，“当然，这也跟所在学科的性质、学校的特点有关，如果是学校优势专业、学科应用性强，横向课题的申请相对容易，课题经费也比较充裕。”另外，课题的申请，跟个人的人脉、能力也有很大关系，而且这项收入非常不稳定，“一年一个横向课题都申请不到的情况是很正常的。”

“党的十八大提出收入倍增目标，希望明年我们学校能落实一下，再给我们涨涨工资。”郝旭笑着说，“在物价稳定的情况下，再涨个一两千我就知足了。那样我就不用费这么大劲儿申请横向课题，可以多放些精力在讲课上，研究一些自己真正感兴趣的题目。”（记者左娅；注：郝旭为化名。）