到底何为教育的真谛?

对于张基广的这番话,有人赞同,有人反对。

聆听了报告的郧县教育局局长吴忠恒认为,这句看似极端的话,反映出了一名教育工作者对于教育真谛的理解——学生身心健康与社会的完满适应。“减轻学生课业负担,让他们睡好觉,是一项大工程。”吴忠恒说,教师要重视学生的心理健康,要教他们学会正确面对挫折以及认识生命的价值。他认为,“最基础的东西,往往容易被忽视、做不好。”

襄阳市一中副校长王勇则提出质疑,“让学生身心健康,是教育的基本要求,但不是全部。教育还要让学生懂知识、懂礼仪,培养他们的学习能力、动手能力等。”另一名老师更直截了当地说,这样理解教育有些浅,“教育哪是这么简单的事?”

“校长说得一针见血,我们家的孩子就睡不好觉。”67岁的黎女士是武汉市退休小学教师,其孙女目前在一所名校读初一,作为曾经的教育工作者,她对孙女面临的教育现状感到痛心,“孩子每天6点起床,晚上7点左右到家,做作业通常要做到11点多,12点能上床睡觉就不错了。按理说,孩子都喜欢放假,可我孙女最怕放假,周末的作业多,比平时上课感觉还累。就拿去年寒假来说吧,孩子只在大年三十、初一、初二休息了三天,其余时间都在做作业。”

小学的作业量也不比初中轻。搜狐网友多多抱怨道:“我孩子上四年级,每天回家做作业要做到晚上9点多,若写作文要写到10点以后。这种情况下哪能睡好觉?”

这两天,张基广也留意了社会各界的议论,网上有挺自己的,也有骂自己的,对此,张基广说:“我不能说我的话百分百正确,可能说得不完整,因为教育是件十分复杂的事情。但能引起思考就是好的。”

“当头棒喝”能够警醒谁?

据悉,日前发布的《中国少年儿童十年发展状况研究报告(1999-2010)》显示,10年来,我国中小学生睡眠时间持续减少,在学习日近八成睡眠不足,在周末也有超过70%的中小学生睡眠不足。厌学、焦虑、敌对、敏感、抑郁、偏执等心理问题,在中小学生中屡见不鲜。

湖北省阳光教育研究院院长方腊全表示,减负、素质培养不是一个新话题,但这么多年这个老问题一直没有得到很好解决。即便是新课改也收效甚微。他说,根本原因在于社会对教育的评价制度存在问题,学校的教育不是按照要求来做,教育局长、校长、老师,不是按照国家教育方针要求和法规文件去做,而是按社会评价去做。

他说,现代社会急功近利、浮躁的氛围比较浓,也影响到教育。家长都希望让孩子上最好的学校,这是一种错误的认识,最好的教育不是上名校,而是适合孩子的教育。我们教育不是为了升学,是为了让孩子健康成长,首先成人,然后成才。

华中师范大学教育学院博导范先佐教授在接受记者采访时表示,张基广的这番话,掷地有声、如当头棒喝。

他说,这些问题看似学校教育的问题。其实却涉及方方面面,既与家长“不输在起跑线上”的思维、学校一味地知识教育有关,也与社会重学历、轻能力的观念有关。因此,要想解决这个问题,就不能仅靠学校教育,只有家庭教育、社会教育与学校教育三位一体,共同为孩子营造宽松的成长环境,才能让学生快乐成长。

来源：新华网 编辑：于姝楠