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“重视人才培养 服务地方发展”创新模式
2015-12-02 09:11:00
 

  原标题:“重视人才培养 服务地方发展”创新模式

  在风光秀丽的捞刀河畔,一组现代化的建筑群拔地而起,这就是位于湖南省浏阳市龙伏镇的浏阳市职业中专学校。学校创办于1984年,占地320亩,现有在校生3100余人,是一所被授予“国家重点中等职业学校、湖南省示范性中等职业学校、省中等职业学校学生管理先进单位、浏阳市德育工作先进单位、市五四红旗团委”等多项荣誉称号的龙头学校,堪称浏阳职业教育的一面旗帜。

  “四大工程”为师生发展导航

  作为一所职业学校,如何发展创新?曾获“湖南省第三届黄炎培职业教育奖”的陈奎校长认为,学校要发展,队伍是关键。近年来,学校实施“四大工程”提升教师素质。即青蓝工程、名师工程、双师型工程和送培工程。这些工程的实施,每年都有青年教师与骨干教师进行“一对一”结对,并通过名师战略更好地发挥了示范带头作用。

  目前,学校有省级专业带头人3人、市级专业带头人5人、市骨干教师12人;他们都有教师和相关专业双重资格,使“双师型”教师达到了45名,占专业教师的60%。学校还通过“送培工程”,送教师参与国家或省市培训、送专业教师到相关企业锻炼,为办好人民满意的职业教育夯实了基础。为使学生掌握一技之长,学校大力抓好学生的思想品德教育,建立全员参与、多层次、全方位的德育管理体系,增强了学生走向社会、立足岗位的能力。近3年来,学校发展团员256人,培训党校学员540名,有6名学生光荣加入了中国共产党。

  “校企合作”为学生成才奠基

  实施工学结合的人才培养模式是浏阳市职业中专学校的显著特色。近年来,学校先后与服装、电子、机械等14家单位合作,对专业设置、培养目标、专业构建、教学计划、实训场地、实习就业等6个方面进行共同开发,建立了20个校外实习基地。学校还利用企业设备和专业技术人才,把课堂教学与生产实习紧密结合起来,全面推行“学中做”、“做中学”的教学模式,促进了学生技能的稳定提高。

  面对新世纪的职业教育,学校还投资上千万元兴建了实习实训大楼、添置了实习设备、建设了有制冷实室、电工电子实验室、钳工实训室、普通机床实训室、数控车床实训室等一流的实习实训室28个和机械加工中心实训车间。2014年,学校再投入两千余万元夯实了龙伏校区的基础设施建设,升级改造了学校男生宿舍、教学楼、田径运动足球场、篮球场、排球场,新建了机械实习工厂,添置汽修、电子、音乐、会计、计算机等专业实习实训设备,为培养中级技能人才提供了可靠的支撑。近三年来有1836名毕业生参加专业技能考证,参考率达100%,过关率达90%以上,其中60%的学生获中级技能等级证书,学生技能水平得到了企业的广泛认可。

  “订单培养”为学生就业扬帆

  坚持就业和可持续发展是“民生之本、立校之根”的办学灵魂,也是浏阳市职业中专学校以就业为导向的核心理念。近年来,学校根据市场需求及时调整专业和课程设置,改革教学内容和教学方式,培养社会急需的动手能力强的技能型人才,为学生高质量就业打下良好的基础。

  目前,学校已与三一重工、中联重科等30多家企业建立了长期的校企合作关系,与多家企业开展订单培养,开办了“三一班”、“福田班”、“英仕班”,并为浏阳市、长沙市等多家电子、机械企业合作开发产品,形成了稳定有序、灵活畅通的就业渠道。

  据统计,近几年学校就业率达到了较高水平,对口就业率达到了70%以上,学校共为社会输送了21000多名毕业生,50%以上的学生成为企业的技术骨干和管理人才,还有30%以上的学生自主创业成为了老板和企业家。学校连续三年被评为“长沙市毕业生就业工作先进单位”,为当地的经济和社会发展做出了卓越的贡献。

  引用陈奎校长的话说,职教发展贵在创新,人才培养贵在高质,目前,学校正在继续创新办学模式、调整专业设置,向着服装设计与工艺、电算会计、机械加工、汽车运用四大特色专业群的目标迈进。她宛如一朵职业教育奇葩,绽放在美丽的湘东大地……(焦元甫 李 言)


编辑:小微

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来源 | 中国教育报

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