一座难求

　　 学籍“女承母位”老年大学里不是个例

　　俗话说，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有招数。为了留住一座难求的宝贵机会，已经成功跻身老年大学的学员也是很“用招”的。

　　在四川老年大学里，一位80多岁的书法班学员临终前，坚持恳求学校把自己的学籍留给其女儿徐世琼“继承”，了却自己对学校的情感牵挂。何云说：“为了照顾老人家的心情，学校给予了支持。徐世琼直接用她妈妈的学籍，不排队等入学名额。”

　　这样的故事不是个例，四川老年大学有十来个学员都享受过这种“女承母位”的临终照顾。

　　见招拆招

　　 不允许重复报读继续读必须换专业

　　老生不走，新生要来，老年教育的资源要让更多人享受，在现有的学校硬件设施限制下，唯一的破解方式是政策约束。

　　四川老年大学2014年起执行新规，三至四年时间学习完某专业课程后，不允许再重新报名入读该专业，“以前很多学员喜欢把一个专业从初级读到高级完了后，又重新从初级读。”而且，学校规定每个学员同时只能报读4个专业。

　　但这种方式是否奏效还要打问号，比如学员郭明友就说了，“学校那么多专业，不准再读以前的，我就报其他的，几十个专业可以选。”

　　成都市老年大学开设有43个学科专业，有学员只读了5个他感兴趣专业，就已经在学校呆了近20年。

　　 >>老人说“进了老年大学门，终身是老年大学人”

　　老年大学为何那么留得住人？“好耍啊，反正没事”，“在这里很开心”，“可以交到很多朋友”，“想多学点”……从学员嘴里，记者收集到各种答案。

　　“圆了年轻时的梦”，这也是大部分老人青睐老年大学的原因。“我喜欢画画，但年轻时没有时间学，现在老了没事做，终于可以学了。”学舞蹈的吴阿姨从小的梦想是当舞蹈演员，但年轻时没吃上这碗饭，“老了反而找到了机会，肯定要把握。”

　　真心热爱学习，也会使老年人兴致盎然坚持留在学校不走。在四川老年大学，同时报两门课程的学员超过90%，报四门课程的人有40%。

　　蒋英说得斩钉截铁，“进了老年大学的门，终身就是老年大学的人！”同学们一边哈哈大笑，一边赞她说得太好了。