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这里的均衡惠及每一位学生
2015-10-20 09:13:00
 

  原标题:这里的均衡惠及每一位学生

  ■通讯员 董国华

  新学期开学,山东省济南市市中区的6万名中小学生每人拿到了一本“社会实践护照”,这是市中区教育局送给他们的开学大礼。学生每去一个文化场馆或参加一项社会实践活动,都可在护照上留下成长印迹。护照不分年级,可连续使用,积满20个活动印记,学生即可申请新的护照,而护照也将作为学生参与社会实践的评价依据。

  近年来,济南市中教育致力走高位优质均衡发展之路,无论是“接地气”的德育活动,还是富有成效的集团化发展之路、一校一品的品牌学校建设,以及“大手笔”的人才强教战略,都已成为济南市中教育在新一轮教育发展中再次“腾飞”的助推器。

  博物馆培养学生“城市精神”

  小护照记录学生“成长轨迹”

  从“一校一品”到“素质教育具体化”,市中区的德育工作没有仅靠校内课堂,而是充分利用社会资源,引导学生从封闭的校园里走出来。

  今年5月15日,济南市市中区启动了“相约博物馆·润泽成长梦”系列教育活动。截至目前,已有30余所学校组织学生走进省博、市博等场馆。为督促学生利用课余时间走进“场馆”,记录学生“行走轨迹”的“社会实践护照”应运而生。

  “每一处纪念馆都是一部鲜活的‘百科全书’,泉城学子就应该有这样的经历。”市中区教育局局长刘绍辉表示,“这也是对学生‘城市精神’的一种培养。”

  有想法,才能不断进步。市中区不仅将德育授课方式由说教式变为体验式,还提出了“一校一品”的发展目标。此外,他们组建了两大德育联盟、三支德育协作小组和一个德育教育观察团,一套组合拳下来,市中区教育已形成一个高效运转的素质教育创新体系,实现了德育活动与学生生活的“同频共振”。

  20个教育集团齐头并进

  孩子在家门口就能上“好学校”

  济南市陡沟小学是经十一教育集团的一所城郊学校,集团成立以来,通过总校与城郊校互换师资,使得陡沟小学的23名教师全部到经十一小学轮训一遍,教师的教育观念、精神状态均有很大改变。如今,济南市陡沟小学的常规教学和管理与城区学校相比毫不逊色。

  2013年4月至今,市中区教育集团已由最初的9个成长到20个,集团校55所,优质资源覆盖面达83%,实现了孩子在家门口就能上“好学校”的目标。“集团化办学”缩小了城乡差距,提升了城郊学校的办学水平。

  “集团化办学”不仅让城郊学校有了质变,更让新建学校驶上了发展的“快车道”,成为市中区优质教育的生力军。市中区通过“名校+新校”模式,将新建校纳入“集团化办学”范围。济南育秀中学、济南泉景中学等与所在教育集团的“领军学校”济南育英中学、济南实验初中在生源上虽然有差距,但是在集团“领头羊”的带领下,新建学校都有了脱胎换骨的变化,成为家长心目中的“热点品牌学校”。

  如今,“集团化办学”不仅赢得了家长的认可,更实现了“新建校建一所成一所,潜力校改一所强一所,农村校抓一所带一片”的教育目标。

  在五大高校建立师训基地

  两年2000多名教师完成“充电”

  近日,北京十一学校校长李希贵以《教育是什么》为题,向市中区550余名教师分享了自己的教育心得,引起了在座教师的广泛共鸣。今年多位享誉全国的“教育大咖”走进市中区,与济南市中教育人交流教育心得,传授最前沿的教育理念。

  优质教育均衡发展,要抓住人才这个“牛鼻子”,市中区教育局把2015年定为济南市中教育“人才培养年”,为教育新跨越储备足够的“软实力”。

  在教师培养上,市中区敢于投入,每年安排500万元专项资金实施教师素质提升工程,将教师培训作为送给教师最好的福利。为让学校老师获得最好的培训资源,市中区先后与北师大、华东师大等五大高校联合建立师训基地。2014年以来,外出学习的教师达2184次人次,城郊教师基本实现百分百外出轮训。市中区还建立了市中名师库、拔尖人才库,开展“对话名师”活动,促进了全区城乡教师业务能力的全面提升。

  “教师视学校为自己的家,有自己的专业追求,所以能够用心做好,学校需要思考的是应如何促进教师专业发展、给教师专业成长搭建了什么平台?只有把专业发展指向人,我们的教育发展才是最长远的。”济南实验初中校长孙金葵如是说。


编辑:小微

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来源 | 中国教育报

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