2 争论焦点 ：学区划分的讨论程序是否合法

　　原告代理律师还认为，教育局在划分学区时召开专家讨论会等程序上不合法，选定的人员许多是干部，包括发改局、财政局，并非专家。萌萌的父亲要求参加会议却没被允许，划分学区应采取听证会及公众会来广泛征求意见。

　　被告代理律师表示：施教区的划分及如何采取相关程序广泛听取意见，是否采取听证会及公众会等，这些都没有明确的法律规定，所以教育局通过对生源数量的摸底、开专家论证会等方式来完成群众意见听取是合法的。而且，“学区的划分涉及政府的规划、财政、发改等部门，因此，在专家论证过程中，邀请了区内所有与学区划分有关的部门参与论证，同时还邀请了市级学区划分的专家，我认为这样的专家是能称上专家的，而不是原告代理人所讲的‘干部’”。马副局长说：“不能说，没有通知原告参加公众参与会就是权力不在阳光下，我无法保证所有的适龄儿童的父母均参与公众讨论。”

　　庭审当日，法院充分听取双方意见，庭审长达近5个小时，但没有当庭宣判。（扬子晚报全媒体记者 任国勇）