网上广泛传播一则故事：一位同学因为爱吃泡面被美国名校录取。这位同学说，小时候因父母工作的关系，白天都不在家，他又不会煮饭，为图方便就经常吃泡面，各种品牌的泡面他都会品尝，对方便面的爱好就这么形成了。

　　独立、勇于发现和善于研究，是从事科学研究所需的特质，而王同学在吃泡面中发现了自己潜在的特质，他之所以报考罗切斯特大学是因为该大学的校训——meliora (做得更好)，个人特质与学校特质的完美结合是高考志愿选择的最优结果。与了解学校的特质相比，了解自己的特质更难。

　　老子有句话叫“知人者智，自知者明”，意思是说了解他人的人聪明，能了解自己的人才算真正聪明。

　　人可以从镜子里看到自己的容颜，对着镜子梳妆打扮，给世人最美丽的一面。而人的特质的体现要比照镜子复杂的多，大多数高中生承受着太多的学习和升学压力，老师和家长的关注点也大都停留在学习成绩上，忽视了特质的发现和培养。一个人的特质与职业规划密切相关，和悦性、外向性、公正性、创造性这些特质能够在一定程度上影响职业选择。对于高中生而言，他的特质与高考志愿选择密切相关。个人特质是什么？老师不清楚，家长说不清楚，甚至连学生自己也不很了解。

　　“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”，特质的发现需要在行动中体现。特质的寻找要从具体事件中寻找，同时，特质的发现需要坚持。考生没有过多的时间考虑志愿选择，家长需要在考生的经历中去发掘、寻找。

　　2012年我们遇到了一个高三学生，他的学习地点伴随着父母工作地点的改变而不断改变。学习环境的变化并没有给他带来太多的影响，他依然能够迅速适应环境，适应新同学。从表面上看，他有超乎寻常的“适应环境”能力，这种超乎寻常的“适应环境”能力来自他内心深处对环境、对同学的一种宽容的态度，而这种宽容的态度来自感恩，感谢生活，感谢机会，感谢荣耀，感谢失落。从这一点可以看出这名考生的和悦性、外向性和公正性特质明显，适合从事教育、社会工作、法律、心理、新闻等与人交往的职业。（贾小峰）