“人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。”昨天，上海高考语文卷延续材料作文题形式，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的非诗歌文章。

　　心太软？心太硬？这道作文题的两面性模式，已是2011年以来连续第5次采用，被人认为似乎是“五年一贯制”。但也有专家认为，这次题目与以往不尽相同。

　　两概念，一行半

　　在上海市语文特级教师、复旦附中语文教研组长黄荣华看来，今年延续了近几年高考作文“两概念”对立统一、辩证思维的路子，引导语文教育提升学生的思维品质。

　　这几年的上海作文题，“两概念”确实一以贯之：2014年“自由不自由”，2013年“重要更重要”，2012年“舍弃未舍弃”，2011年“过去过不去”，直到今年的“坚硬与柔软”。

　　沪上教辅机构海风教育的语文教师周云娇表示，这类作文题将比喻型材料和关系型材料合二为一，并在设置好的范围中谈关系。而且，今年的考题仍旧是“一行半”的形式。

　　两边开放，导向一路

　　以往年份的作文题干中有类似的话——“人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考”。黄荣华表示，“两概念”类型的题目学生一直写，可以将“两概念”统一起来写，也可以有倾向性地论述。

　　但这次，作文材料中明确指向“造就和谐的自我”。上海大学社会科学学院教授顾俊认为，今年上海高考作文题属于“外松内紧”，看似比较开放，其实有些封闭。“坚硬”和“柔软”的两部分，无论如何权衡轻重、把握分寸，最后的落脚点都是达到自身和谐，也就是找到一个平衡点。他认为，高考作文题目应该如同优质的辩论题，即提出一个“两难”的境界，两边均可自由发挥、充分施展，而不是顺着出题者预想的路径，得出一个“正确结论”。顾俊说，“本题看似空间很大，其实考生可一眼看出导向，迎合出题者几乎不可避免。”

　　交大附中高级语文老师张林认为，题目读起来并不复杂，但审好题很有难度。“如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我”，其实就是“能”对“能”、“否”对“否”，只有协调好了，才能达到和谐。“这是一个逻辑性很强的题目”。（记者 徐瑞哲 彭德倩 许沁 龚洁芸）