原标题：现实版"克莱登大学"：你出国只为“镀金”吗

漫画：金艳

　　“克莱登大学”一词出自小说《围城》，现在指办学不正规、颁发的文凭不被社会认可的国外学校。目前，我国已经成为世界第一大留学生输出国，越来越多的人去国外学习和深造。其中，就有一些留学生惨遭“克莱登大学”欺骗，损失了金钱和时间。

　　日前，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和问卷网，对1621人进行的一项调查显示，64.7%的受访者直言现在“克莱登大学”多。受访者指出“克莱登大学”有三大特点：入学标准低、学位靠钱买、文凭不被社会认可。57.9%的受访者认为学生被“克莱登大学”欺骗的原因是，只想出国镀金而不重视学什么。

　　受访者中，24.6%的人是学生，54.4%的人是家长。

　　中国学生出国留学三大动机：出国镀金、增强就业优势、追求高质量教育

　　大三学生王润泽目前正在准备托福考试，希望赴美国读硕士。王润泽说，他考研主要是为将来就业增加竞争力，但在国内考研，花费的精力与所获得的回报并不成正比。“一些考研科目作为评价标准并不科学，而且国内考研那种千军万马过独木桥的状态，像又一次高考，我很排斥这种升学方式。出国留学的选择更多一点，而且对英语提高帮助很大，有利于将来去外企工作”。

　　“选择出国留学的学生，往往是受家庭和学习环境的影响。”在德国读大学的李敏月告诉记者，她的一些亲人曾经去国外留学，他们的经历让她对国外的文化环境和教育方式产生了极大兴趣。“所以我从上大学开始，就在为留学做准备，最终申请到一所还不错的德国大学”。

　　调查中，49.2%的受访者表示自己身边出国留学的中国学生多，其中11.8%的受访者表示非常多。受访者认为促使中国学生出国留学的三大因素是：出国镀金（60.6%）、增强就业优势（46.5%）、追求更高质量的教育（42.8%）。其他因素还有：开拓眼界（38.5%）、寻求独立锻炼的机会（29.0%）、国内考试压力大（28.4%）。22.8%的受访者指出一些学生出国留学是随大流。

　　王润泽发现，现在一些学生出国留学有些盲目。“有的同学并没有搞清楚自己的兴趣点，以及是否喜欢外国的教育方式，结果去国外后学习出现问题，半途而废。还有的父母，在孩子读小学、中学时，就把他们送到国外，也可能出现不适应的情况”。

　　日前，媒体曝光了一批国内外非正规大学的名单，引起广泛关注。本次调查中，64.7%的受访者表示现在“克莱登大学”多，其中16.5%的受访者直言非常多。31.5%的受访者表示自己身边就有遭遇“克莱登大学”的中国学生。

　　调查中，受访者指出“克莱登大学”有三大特点：入学标准低（64.0%）、学位靠钱买（60.9%）、文凭不被社会认可（48.9%）。其他特点还有：宣传手段商业化（40.8%）、校名与国际知名大学相似（39.9%）、教学不规范（30.6%）、老师数量少（12.7%）。