郭星辰去年从北京信息职业技术学院毕业，如今已经是北京京港地铁有限公司的一名正式员工。在被称为“史上更难就业季”的2014年毕业，她不仅没为找工作发愁，还提前一年就被地铁公司“订单培养”，早早开始了实习。而当年与她同时参加中考的同学，因为选择了不同的升学途径，结果要比她晚一年走上工作岗位。

　　走捷径选择“五年一贯制”

　　郭星辰说，当年在中考时选择报考“五年制高职”，就是想节省时间，走条捷径早日就业。

　　“中考之前也跟学姐们了解过，发现高中实在太累了，而且上完高中再考大学，未来的就业之路并不清晰。所以我开始就下定决心考职业院校，我觉得五年制高职培养是条捷径，不仅学习压力小，而且还比参加高考的学生提前一年毕业。”

　　郭星辰中考那年是2009年，当时计算机已经普及到家庭，上初中的时候，郭星辰就常在网上查阅学习资料。“我觉得计算机应用特别广泛，学计算机以后的发展前景一定不错，而且我也很喜欢，所以就报考了计算机专业。”

　　郭星辰的目标很清晰，报考的第一志愿是北京信息职业技术学院的计算机信息管理专业，并如愿被录取。在入学后，她的学习成绩一路领先。先后获得过市三好、北京市政府奖学金、国家奖学金等各类奖项，有一年她惊喜地拿到了七门课程的单科优胜奖。

　　实习是重要的经历

　　在进入学校的第二年，郭星辰因为成绩优异，被学校选中参加了8天的新加坡游学项目。“我们在南洋理工学院观摩了好几个专业的课程。在新加坡，职业教育特别强调实践。他们的学生会分成小组完成企业的真实项目设计，我们还看到了艺术系学生自己制作的动漫作品。”那次游学让郭星辰明白，选择职业院校，实践是必不可少的部分。

　　跟高中相比，职业院校的学习确实相对轻松一些，而空闲时间的增多，给“实践”留出了足够的空间。

　　“我觉得实践是很重要的经历。”入学第三年，学校安排她到一家光电有限公司实习，让她见识了什么叫“严要求”。“因为工作环境要求‘无尘’，所以每天光是进工作间就得经过一整套复杂的消毒程序，穿一体防护服、进入吹风间吹掉粉尘，第一次光是穿防护服我就花了十几分钟。在岗时如果要去洗手间，所有的消毒程序就得重新来一遍。”郭星辰说。

　　除此之外，她每个寒暑假都会找单位去实习，从推销员到超市收银员，每次实习都能带来收获。

　　在一次次实习中，郭星辰不仅有了专业认识，还学会了与不同的人沟通、合作。

　　郭星辰觉得，上职业院校还有一个优势，就是锻炼了她的“自我管理能力”。“老师不会因为升学压力而给我们安排很多作业，但课余时间怎么安排，就全看自己了。”郭星辰给自己找了不少事情做，在学习和实习之余，她还在学校多个社团担负组织工作。她同时兼任班里的生活委员、年级秘书部部长、外联部干事等多个职位。二年级的时候她甚至跟同学一起，白手起家办起了“空竹社团”，任起了副社长。

　　“我们的空竹社团每周活动两次，同学们报名挺踊跃，最多的时候有三十多个成员。在学校运动会上、联欢晚会、迎新会上，我们社团都做过表演。”

　　忙碌的社团工作也让郭星辰觉得收获不小。“学习为人处世是一方面，另一方面我也有机会了解更广阔的领域。”每年学校都会在校园内组织大型招聘会，每到这个时候，她都会去做志愿服务，去帮忙给各招聘单位布置场地，帮忙做点服务工作。

　　忙碌中郭星辰完成了前3年的学业，进入后两年的高职学习阶段。她也转到学校的东校区学习。进入新校区不久，她意外碰到了自己的初中同学。“她是高考报考了我们学校，但她需要学满3年才能毕业，而我，只要再学2年就可以毕业了。”当年的选择不仅使郭星辰免受高中学业之苦，也使她成了同班同学的“学姐”，她暗暗庆幸自己当初的决定。

　　面试一家企业就被录了

　　完成第四年学习之后，不少企业开始进入学校进行咨询和宣传，为公司挑选后备人才，定向培养。我也准备了好几份简历。京港地铁公司是我应聘的第一家公司。

　　公司当时准备挑选乘务、维护、站务等好几个岗位的后备员工。面试等候室是学校的礼堂，我一进门发现里面坐得满满当当，当时心里有点紧张，立即感受到了竞争气氛。

　　经过这次面试之后我并没有完全的把握能够被选中，盘算着暑假之后再去试试其他公司。但是暑假刚结束，我就得到通知：北京京港地铁有限公司录取我了，我将进入‘订单班’，开始一年的定向培养。”郭星辰说，当时别提多开心了，暗暗下决心一定好好学，一定要留在北京京港地铁有限公司。

　　一年的上岗实习后，郭星辰在拿到毕业证的同时，也拿到了北京京港地铁有限公司的转正聘书。

　　新闻背景

　　五年制高职

　　北京信息职业技术学院是北京市教委批准的第一批从初中毕业生中招收就读五年制高职（大专）学生的高职院校之一。

　　五年制高职是从参加中考的初中毕业生中进行录取，学生入校后经过五年的连续学习，不必参加高考，毕业时就可以获得国家承认的普通高校的大专毕业证书。前三年主要学习高中阶段文化课程及专业基础课程，后二年学习高职专业课程。学生的教育、教学、管理、生活一体化，直至毕业。其优势在于缩短了学习时间，减少了学习费用，并且使学生能够连贯、系统、扎实地学习专业的基本知识和用人单位需要的职业技能。

　　2015年学院继续从参加中考的考生中招收五年制高职生，开设9个专业：机电一体化技术、汽车电子技术（汽车电脑方向）、通信技术、电子信息工程技术、软件技术（移动APP开发）、网络系统管理、计算机信息管理、电子商务、商务英语，总计划360人。各区县不分配名额，不设最低录取线，没有提前招生，从参加中考的考生中采用计算机录取。

　　学校执行北京市“非京籍户口考生升学考试”的相关规定，对于符合该规定的非京籍户口考生，参加北京市中考、符合录取条件的与本市考生一样按照同等政策录取。

　　为更好地鼓励五年制高职新生参加社会生活，走出校园，开阔眼界，提升综合素养，学院特设立五年制高职新生素质提升培养专项补贴1500元，在新生入学后依据实施办法在第一学年发放给新生。（记者 李莉文并图）