挥洒青春豪情 成就青春梦想

　　原标题：挥洒青春豪情 成就青春梦想

　　挥洒青春豪情 成就青春梦想

　　——记浙江省青田县伯温中学课程改革建设

　　有一所学校，由一群企业家筹资创办，可谓回馈社会；有一所学校，学生真正主宰了自己的学习，自主成为成长的极佳选择；有一所学校，课改路上创意不断，创新成为青春最美的精神符号……

　　这所学校，就是青田县伯温中学，一所建校不到5年的初级中学，一所充满青春活力与创新精神的民办学校，一所正在成长为具有新一代课改引领价值的新学校！

　　伯中，青春正美

　　这是一所年轻的学校，这又是一所底蕴深厚的学校。青田，素有“石雕之乡、名人之乡、华侨之乡”的美誉，从这里走出了刘基、蒋继周、陈诚等著名人物。21世纪以来，青田人民决心打一场教育翻身仗，全县上下，致力打造教育强县。2011年伊始青田县委县政府借清理规范改制学校和创办优质民办学校工作的东风，通过多次会议统一了思想，达成共识，决定创办一所硬件一流、特色鲜明、师资雄厚、质量优异的现代化的民办初中学校。就在这样的大背景下，2011年春季，青田籍企业家邹立胜等人筹资创办伯温中学。

　　新时代，伯温中学以培养更多的“小刘基”为己任，立志办一所“金玉其外，锦绣其中”的“精英学校”。学校根据“办人民满意教育”的办学方针，确立了“从伯中起步，向青田寻找答案”的办学理念，以“金玉其外，锦绣其中”为校训，从精细化管理为切入口，以青年教师培养为着力点，以“特别”德育为新亮点，以生态课堂构建为增长点，以和谐促发展，以质量铸品牌，全力打造“敬业、规范、活力、质量”的浙南名校。

　　在这里，青春真好！

　　在这里，青春正美！

　　在伯中，梦想扬帆起航！

　　课堂，青春洋溢

　　“我认为应该这样做……”

　　“不，我还是不明白，我在这里有疑惑……”

　　“我认为还可以这样……”

　　“这是我们组的生成和总结……”

　　在伯温中学的每一间教室里，几乎每天都有类似的铿锵有力的展示声和质疑声。教师常常“置身事外”，静观其“辩”；走进课堂观摩学习的教育者，则看得津津有味。

　　这是有学习真正发生的课堂！因为每一个身处课堂的学生，都在动脑、动手，甚至动心。他们时而静默自学，时而小组讨论，恰当的时机集体展示，相互质疑……至于有没有老师在场不重要，至于每一个人的见解是不是都准确无误也不要紧，要紧的是每一个学生都有发表见解的权利，都有展示成果的机会，都有质疑同伴的可能。

　　但这似乎还不是课堂学习的最大价值。正如教师田华娇所说：课堂上每天传出的孩子们洪亮的声音，那是“智慧之声”。课堂上，他们不仅收获知识，更有探究能力和迷人的性格魅力。

　　在她看来，伯中的课堂，是具有“魔力”的。

　　与她的体验一样，很多伯中的教师都有相同的感受；很多外来学习和观摩的教师、专家，也都有类似的感觉。

　　这种“魔力”从哪里来？

　　“课堂本身！”校长章荣解读得颇为自豪。这种看似简单的回答背后，却蕴藏着艰难却明智的选择与精益求精的坚持。

　　课程，光芒四射

　　伯温中学魔力课堂的背后，是伯中人一次又一次的自我否定与改进，是伯中人执着于课程体系建设的不懈精神。说到伯中的课程体系建设，凡是来学习的人，都不禁会称赞一句“棒”！

　　据了解，伯温中学结合青田石雕、华侨、名人三大品牌，立足伯中实际，依托学校原有的资源整合知识拓展、兴趣特长、基本体验、社会实践等选修课程，构建出了体系系统、特色鲜明的“生涯发展”课程体系。

　　“生涯发展”课程体系，主要包含了三种类型的课程，即基础课程、发展课程和特色课程，呈层层递进、互相关联的状态。可以说，基础课程是“生涯发展”课程体系的基石，它以学科核心知识为中心，着重培养学生的认知和技能；发展课程和特色课程是“生涯发展”课程体系的两翼，发展课程是基础课程的拓展和延伸，主要起到拓宽学生视野，提升学生素质的作用；特色课程是依托基础课程和发展课程，又体现“特别伯中”的课程，该课程旨在弘扬刘基精神，传承青田文化，彰显“精英学校”特色，培养具有国际视野的人才。

　　依据“生涯发展”课程体系实现“特别伯中学子”的培养目标，伯中构建了一系列符合校情的课程群，有能让学生自主选择的拓展型课程群，有意义深远的思想教育课程，有丰富多彩的主题教育课程，更有别开生面的社团活动课程。在这样的课程体系建构下，伯温中学的课程实施犹如有了一套清晰明了的说明书，实施起来自然顺畅无比。

　　学校在开足必修课程的前提下，探索必修课程校本化实施路径，并打造出了“三步走”计划：第一步：基本形成以“人文见长”为特色的必修课程结构；第二步：深化课程结构与课堂教学的研究，促进校本必修课程的多样化；第三步：完善制度建设，实现“一室两班制”。这是一个需要一段时间去实践、探索、检验的计划，不可能一蹴而就，目前伯中依然处于探索的道路上，但我们相信时间会给出最好的回答，成功并不遥远。

　　如果说，必修课是为伯中的孩子们打上统一的底色，那么选修课就是绘就出五彩斑斓的美景。学校创造条件开设丰富多彩的选修课，为学生提供更多选择，促进学生全面而有个性的发展。从选课到排课、上课考核，伯中都制定了一套严明的制度，保证选修课程的有序开展。同时，学校不断改进教学方式，加强实验教学、研究性学习和社会实践，培养学生的创新精神和实践能力。

　　成长的道路没有止境，青春的伯中行走于课改的探索之路，为真正实现“伯中梦”而努力奋斗！

　　（杨 旭 贾秀玲）