言传APP：搭建中小学家校的沟通桥梁

　　进入21世纪,教育已成为人们日益关注的话题，家庭教育与学校之间的沟通也越来越受到社会的普遍重视。日前，专注于中小学家校沟通的言传2.0版隆重上线，升级界面的新视觉、新交互、新架构，给用户带来更棒的使用体验。

　　家校沟通是家校合作的基础,它在家庭教育和学校教育的结合中发挥着非常重要的纽带作用,良好的家校沟通有利于学生、家长、学校的共同发展。言传是专门面向幼儿园、中小学校园与家庭，老师与家长间沟通的必备应用。它通过“发布通知、班级动态、全面安全及隐私的成绩管理和群聊”等功能，让家长能更多的参与教学，教师能减轻工作负担、公私分离，而学校通过言传则可实时全面了解老师与家长的互动情况及家长反馈，通过危机关键词的监控达到有效的舆情监控。同时，言传强大的后台管理，大大降低了学校的沟通成本，提升了家长对学校和老师工作的好评度，帮助学校打造智慧校园、完善信息化管理，强化品牌，树立良好形象。据悉，目前平台用户量已突破10万人。

　　更便捷、更人性、面向所有用户免费开放

　　“在移动互联网之前，QQ群和传统短信方式的校讯通是中小学家校沟通的常用方式，然而这两种方式都有着明显的弊端。QQ群的最大问题是重要通知经常被群里信息流淹没，信息杂乱且不便于查找；而短信方式的互动性差，且付费和灰色收益的问题常被诟病。相比于传统的沟通方式，言传App每一条信息都会被保存，手机移动端的使用更加便捷，而且对所有用户完全免费。”言传CEO赵宝华介绍。

　　打造开放性的教学资源集成平台 促进教育公平发展和质量提升

　　据了解，在辅助教学方面，言传还提供了海量的教学案例和教育资讯，可以辅助引导学生家长自行解决问题，减少对老师的依赖。未来，言传还将全面整合教育资源，打造全方位、开放性的教学资源集成平台，引进心理、生理、绘画、艺术、健康等多元化的课程知识，并设立”一对一”的教学模块，使教师和知识的价值得到最大化的发挥和利用。

　　“让老师和家长沟通仅仅是我们的第一步，接下来我们会深度挖掘用户需求，不断的贴近用户，通过产品手段持续提升使用体验。我们希望更多优秀的老师能在平台上充分展示自己的专业技能和才华，让更多的家长可以找到对孩子成长有帮助的老师和教学资源。基于互联网教学资源集成平台的知识价值最大化，一方面可以提高教育工作者的收益，让他们过上更好的生活；另一方面也可以促进教育公平发展和质量提升，弥补城乡之间、区域之间、校级之间优质教育资源的不平衡，让每个人都有机会通过教育改变自身的命运”。赵宝华说。

　　用科技手段探寻最优化的家校沟通合作方式

　　相比于高中、大学时期，学前、中小学阶段是孩子成长的关键时期。所以做好这些阶段的家校沟通，对于孩子的发展有极大的裨益。而如何做好家校沟通工作，对于班主任和老师来说，是一件难题。赵宝华表示：“我们希望通过更多人性化的引导、柔性的设计，不断提升正能量，回归家校沟通的本质。”

　　“在科技迅猛发展的新时代，我们利用互联网手段来探寻最优化的家校沟通、合作方式，以形成最大的教育合力，为学生创造良好的学习和教育环境 。教育最关键的目的，是为国家培养一代代的接班人，提升国民素质。教育从业者应该更多思考如何让教学的法宝传播下去。所以，一切阻碍价值传递的行为都是耍流氓。我们想做的是让家校沟通简单易行，通过传播让价值更有价值，我们希望通过更多人性化的引导、柔性的设计，不断提升正能量，去掉老师们的精神枷锁，让选择权真正回归到使用者手中。十年树木，百年树人。当然，我们关注的核心还是孩子，让各个角色的人获得属于自己的价值产出，我们一起为孩子们提供一个开放、向上、良好的教育环境，为中国的教育事业贡献出自己的一份力量。”赵宝华说。