在古城马六甲 寻找中华印迹
马来西亚很多华人的祖籍在福建。来自福建省上杭县的何阳庆老师是团队里的老大哥。一路上,何老师常常会碰到福建同乡,自然的,他就对当地的文化颇感兴趣。
大家骑着自行车慢游在当年被称为“百万富翁街”的鸡场街。鸡场街其实就是华人的聚居地。这里曾经见证过华人在马六甲打拼的历史。放眼望去,鸡场街好似中国南方的骑楼街巷,繁体的中文牌匾、雕花的木窗令我们备感亲切。
说到马六甲,很多中国人会想到郑和。在鸡场街就建有郑和文化馆,这里展出有当年郑和下西洋所带的瓷器、海产品、宝船模型等,还展示了船员的生活场景。600多年前,中国明朝的航海家郑和七下西洋,五次到马六甲。与后来的西方殖民者不同,郑和不仅没有占领这里的一寸土地,他还在此消灭了海盗的侵扰,帮助马六甲成为当时东西贸易活动的主要商港。
在马来西亚有一个特殊的群体,华人和当地马来人所生的儿子被称为峇峇,女儿被称为娘惹。峇峇娘惹也被称为土生华人。我们走进娘惹博物馆,像是步入了中国的大宅门,门口的灯笼、厅堂的摆设,对联雕刻、婚嫁习俗无不传递出峇峇娘惹对中华文化的传承与发展。据了解,马六甲独特的峇峇娘惹文化也与郑和有关。这些移民中有一部分就是当年随郑和出海的船员。
我们一行乘坐小船畅游马六甲河,沿途两岸的各式建筑上绘有一幅幅反映马六甲历史的壁画,有马来文化、有荷兰文化、有英国文化,忽然一个中国面孔出现在前方,那就是郑和。此时,来自甘肃省榆中县的张彩霞老师带领着团友在游船上高声唱起“让我们荡起双桨”。
旅游携手教育 激发孩子梦想
据记者了解,此行的线路是由马来西亚大使馆旅游处为老师们量身定制的,涉及吉隆坡、马六甲、古晋、姆鲁国家公园、太子城等地,既能让老师们品味马六甲的古老街巷、人文风情,也有机会在姆鲁世界自然遗产感受热带雨林和洞穴奇观。
旅行中,老师们每到一处都认真听讲解、做笔记。“要把这些内容都讲给孩子们听”,张彩霞老师更是把每一处的讲解都做了录音。每天晚上,旅行团都要召开分享会。老师们讲述他们个人的故事以及在马来西亚的感受,并且梳理出若干知识点。
真爱梦想公益基金会负责人蒋文慧告诉记者,这12位乡村教师是从全国1000多所开设梦想中心学校的万余名老师中选拔产生的。回国后,12位老师将整理马来西亚见闻,做成《去远方》的课件,供全国上千个梦想中心的老师们公开选课,把梦想的种子传递给更多乡村孩子。
在国内很多偏远乡村,教育资源匮乏,教师们的学识、素养、眼界和理念极大影响着乡村学生的成长。梦想旅行团是面向乡村教师开发的创新公益项目,也是教育和旅行的深度结合,其使命就是为乡村老师们创造一个亲临世界的机会,并由他们搭建孩子们与外部世界沟通的桥梁。中青旅副总裁李京表示:“希望资助中国乡村教师感受多元的异国文化,同时也会激励更多的乡村学生,让他们了解这个世界的多元和差异,拥有更加开阔的人生视野,这将会是更多个梦想孕育的起点。”
记者手记:从事旅游报道,令我有机会跟随一些旅行团采访。以往,秀美的自然风光和多彩的人文风情给我提供了丰富的报道素材。但此次“梦想旅行团”却在我脑海中留下了最深刻的印迹。正如中青旅市场部总监葛磊所说:“旅行会被习惯,风景会被厌倦,可是有一样是你永远都会感兴趣的,这就是‘人’。”如果说以前的旅行采访更多的是用眼睛去观察,而此次却是用心灵在聆听一个个感动的故事。老师是一个神奇的职业,不仅向孩子们传授知识,还有梦想。12位老师为贫困地区的孩子们播撒下去远方希望的种子。(本文配图为康昊摄)