新华网郑州2月9日电(记者刘雅鸣李亚楠)一方面,财政支出每5块钱就有1块钱投入教育领域,比重位居全国第二;教育支出总规模位居全国前四。另一方面,以不到全国5%的教育经费分担了全国约10%的教育人口;高等教育毛入学率仍居中部6省末位;生均教育经费仍位居全国后列。
这是全国教育人口第一大省河南给出的成绩单,也是其面临的紧迫现实。河南教育人口2600多万人,占全国十分之一强,占全省总人口的四分之一。作为人口大省、财政穷省,如何在教育事业改革发展上实现突破,走出一条穷省办好大教育的路子,河南近年来进行了一系列探索。
每5块钱就有1块钱投入教育
在不久前闭幕的河南省第十二届人大四次会议上,工作报告显示,2014年河南省全年财政教育支出1233.1亿元,占财政民生支出4506亿元的四分之一还多,也是所有公共财政支出中占比最大的项目,比重达到20%,仅略低于山东的20.3%,与浙江并列全国第二。
2013年,河南省教育支出占公共财政支出的比例更高。2013年,河南财政教育支出达到1171.5亿元,支出规模居全国第4位,教育支出占公共财政支出的21%,为河南省公共财政第一大支出,占比全国第一。
不仅是这些数字,河南更明确地将“教育牵动”作为科学推进新型城镇化的重要内容加以强调。城镇化率低于全国平均水平的河南省提出了“一基本两牵动”,即产业为基,就业为本,教育牵动和住房牵动的方针。
将教育提到如此重要的地位,同河南省情密切相关。河南是农业大省,农村人口多,随着新型城镇化推进,越来越多农业人口向城市转移,一方面城市教育资源紧张,另一方面部分农村地区教育资源浪费。如果解决不好就会成为城镇化的卡口,拖城镇化的后腿。
一些教育界人士表示,河南教育办好了,就能把庞大的人口压力转化为巨大的人力资源优势;河南教育上不去,一亿人口就会成为沉重包袱,影响甚至阻碍经济社会发展大局,拖全国后腿。