人民网北京3月11日电(欧兴荣 实习生徐旻)今天,全国人大代表、南开大学校长龚克做客人民网,他在谈到高校去行政化问题时表示,从行政机关中回归学术,建立一个以学术委员会为最高学术机构的学术治理的体系,是高校内部去行政化的一个关键点。
“高校为什么要去行政化?”龚克认为,高校的根本使命是培养人,而高校制度建设的最终目的是有益于提升培养人才的质量。如果大学是一个行政化的机构,自上而下地执行命令,这是不利于它完成人才培养的根本任务的。“大学的设计,不同于行政机关的设计。”
龚克认为,最体现高校去行政化的措施是对学术事务的管理,因此要建立一个以学术委员会为最高学术机构的学术治理的体系。他说,这个治理体系要包括本科教学的指导委员会、研究生的学科评定委员会、学风建设委员会等等一系列的专门机构。而这个学术委员会,不是由党政任命的,而是由学者推选产生的。龚克表示,2013年南开大学的学术委员会就是在教师的推选前提下产生的,而非过去的校长、院长邀请,这是一个很重要的民主基础。
龚克同时表示,高校去行政化也要重视学生的作用。对大学来说,学生是一个成熟的学习者,同教师一样也是学校的主体,所以他应该是主动发展的,而不是被动灌输。“学校应该像农业一样,给学生提供土壤,让他自己生长起来,发挥作用。”