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评论 特稿 新闻汇总 海外看中国 E-Weekly原标题：让小天使拥抱小小天使（且行且思）
这两天，在网上看到一组宝宝温暖对待弟弟妹妹的照片，温情有爱的定格画面，很是打动人心，许多网友直呼，“心都融化了，忍不住要‘二宝’了！”
孩子是父母的小天使，“遇见了孩子就是遇见了世上最好的爱”。如今，生育二孩政策放开了，从小让孩子有个伴，成为不少父母的选择。然而，现实中很多父母对生“二宝”做了生活、经济等物质方面的考虑，只不过，还需要反思是不是真的准备好了？
先来看一条微博，一个明星妈妈在小小天使出生前写道：“晚上回家的车上，女儿又一次突然搂住我说妈妈我爱你！……最近几天，女儿总是频繁地向我表达她对我的爱，或者就问妈妈你爱我吗？我想，她是心有不安……做个好妈妈是门学问！”
再来看近日网络上曝出的新闻事件——父母想要生“二宝”，遭“大宝”强烈反对，其中不乏极端的个案：13岁女孩用自杀逼妈妈放弃二胎；为生二胎，父母给老大写保证书；5岁女童不满父母生二胎，赖在奶奶家半年不肯回家……
当小天使遇上小小天使，却不愿温情拥抱，二胎烦恼的个案，折射出我国当前家庭教育大环境有待改善的社会现实。一方面是父母家庭教育意识的缺乏，父母没有考虑到孩子年龄小，忽略了对“大宝”的心理关注和情感疏导；另一方面，父母教育方式欠妥，孩子从小被过于溺宠，以自我为中心，缺乏关爱他人、与人分享的能力。
诚如明星妈妈的感慨，做家长“是门学问”！家庭结构的改变影响家庭生活方式，影响“大宝”的心理体验，同时也考验父母的教育智慧。孩子是生命的个体，有独立的情感认知， 家长既要重视“大宝”的情绪变化，给予适当的引导，又要创造两个孩子接触的机会，以温情让“大宝”感受到自己又多了一份源于小小天使的亲情，而不是减少。如此，不仅让两个天使有了最合宜的位置，更让他们在关爱亲人的分享中学会拥抱，拥有感知责任和幸福的能力！
《 人民日报 》（ 2015年02月12日 18 版）
