美国教育部前副部长、培生教育副总裁Susan Sclafani女士发表了“如何达到21世纪学习期望”的演讲,阐述了21世纪对人的素质的新要求,强调通过创新来促进教育改革的重要性。来自Lanier中学的Scott Poole先生,特别阐述了21世纪应具备的技能和教育应面对的挑战。来自Rockville中心学区的副学监Chris Pellettieri先生,在演讲中强调要适应新挑战,创造21世纪的学校。
杭州二中的叶翠微校长做了“新高考(课程)、新挑战、新希望”的演讲,以浙江改革方案为例,强调新的高考改革对于学校、对于学生和对于教师所带来的新的挑战与机会。教育部中学校长培训中心主任代蕊华在题为“考试招生制度改革与人才培养模式创新”的演讲中,分析了国务院关于深化考试招生制度改革的基本内容与主要特点,结合上海的改革方案,探讨了如何改变高中人才培养模式。
北京一零一中学的郭涵校长做了“胸怀挑战,且行且思”的演讲,强调要在认清来自社会的更深层次的根本性挑战的基础上,让学生具有更多的人文情怀,让学生全面了解世界,学会在多元文中包容与生存;让学生更深入地了解自己的国家,懂得自己的责任;让学生在信息化时代学会生存,学会研究创造。北京三十五中的朱建民校长在题为“中西合璧促进教育的改革与创新”的演讲,分享了三十五中在培养创新人才过程中坚持中国情怀、国际视野、正义感与责任心、科学精神与探究能力等方面的探索。北大附中王铮校长在题为“道尔顿计划:面对二十一世纪教育挑战的方式”的演讲中,结合信息化时代给学校带来的新的机会与挑战,赋予道尔顿计划新的内涵与现实意义。