人民网北京1月30日电 (记者郝孟佳 实习生张胜磊)昨天,上海市教育委员下发关于《2015年上海市终身教育工作要点》的通知(以下简称《要点》),要求今年继续推进老年学校能力提升计划,完成50所老年学校标准化建设,完成全市街镇老年学校三年计划(2013-2015年)确定的目标任务。
要点指出,2015年要继续推进社区教育实验工作,推进社区教育实验区、实验街镇、实验项目的建设工作,启动第五轮社区教育实验街镇备案工作,开展2015—2016年社区教育实验项目立项申报及评审工作。探索开展社区学校信息化建设项目,遴选若干区县开展社区教育信息化工作试点,促进社区学校工作规范化开展。
同时还启动教育资源配送体系建设试点,开展学习资源配送需求调查;制订社区教育课程体系标准;整合宣传、文广、科委等部门的公共服务资源优势,依托“上海学习网”等平台,构建线上线下、立体化、全方位的学习资源配送体系,探索互动互通、资源聚集、信息反馈的共享机制。
在推进上海学习网建设要点中,记者发现,市教委单独做了列项。其中明确指出,要发挥上海学习网及应用平台作用,建设智能化的用户行为分析、信息服务推送与服务支撑系统。同时要要求拓展与社会教育机构合作,丰富学习内容,完善学习支持服务体系,提升上海学习网的服务水平和服务质量。建立覆盖全体市民衔接记录个人各类受教育信息的终身学习账户。
在完善学分银行建设方面要点指出,要深化上海市终身教育学分银行功能建设,建立健全学分认定、积累和转换制度。制定“学分认可型双证融通”和“证书认可型双证融通”认定标准和操作办法,开展“学分认可型双证融通”和“证书认可型双证融通”试点。
要点提出,要研制终身学习能力评估工具,开发市民终身学习需求与能力评估构架、设计指标体系和监测方案、研发信息化监测工具和监测方法,在部分区县开展试点。
在推进上海资格框架体系构建内容方面,要开展资格框架调研工作,分别从行业企业培训、高校继续教育培训、委办局系统培训、社会培训机构培训、社区培训和国内外资格构建情况等六方面开展调研,形成调研报告。与行业协会合作,探索非学历教育成果评价标准。
此外,针对外来务工人员培训工作,要点也指出,要启动在岗人员学力提升计划,继续推进外来务工人员培训。完成“十大工程”中外来务工人员培训项目的预定目标和要求,对“十二五”期间外来务工人员培训绩效进行全面评估。开展10个专题文化技能培训,培训总人次预计达到5万人次;扶持建设一批外来务工人员培训示范点。