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更新对外传播观念，综合提高传播质量
首先要精心选择传播内容。由于国情和文化差异，大家对新闻的关注点存在不小差别，在内容上，必须考虑内容和对方文化背景的融合，尽量“国际化”，才能因势利导，收到更好效果。
其次要找到好的传播切入点。尽量通过“讲故事”的形式，让传播内容“易传播化”。从高校来说，大学故事、大学人物、学生生活等都是比较吸引人的题材，深入研究题材内容，找到吸引人、感染人的切入点，往往会获得更多关注，达到良好的传播效果。
从宣传手段上来看，一些学校的传播重点还停留在传统的纸媒上，对网络传播和新媒体传播不够重视。而实际上互联网的及时性、有效性和兼容性，高效率、大范围的优势，对于扩大学校的知名度、传播学校的美誉度，相当有效，远非传统的纸媒可比。
打造高素质的对外传播团队
要在对外传播中，打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声音，迫切需要建立一支懂传播、精外语、有文化的高素质对外传播团队。其中既需要去挖掘具有学校特色的传播素材的采访人才，还需要英语方面的专才通过道地的英文去讲述，更需要选择最佳的平台和渠道去进行展示和最大化传播，才能讲好吸引老外的中国故事。
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