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代表委员会诊“义务教育三大差距”

2012-03-10
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校际差距:“择校大战”不断升级为哪般?

“同一个城市,重点学校得到的经费常常是普通学校的几倍。”来自北京的一位政协委员说,正是这种习惯“锦上添花”不愿“雪中送炭”的做法,使“择校风”越刮越大,已成为义务教育的“癌症”。

“择校,顾名思义应是少数情况,但现在成了绝大多数家长的烦恼。”北京一位小学四年级孩子的家长说,从三年级开始,孩子就利用周末去上某重点中学的“占坑班”,为的只是争取“进入该校的机会”。这种高收费的“占坑班”,几乎占用了孩子所有周末时间。

全国政协委员、新东方学校校长俞敏洪说:“因为资源分配不一样,便导致好学校越好,差学校越差。所有家长总是希望孩子上好学校,造成择校走后门、教育腐败等一系列问题。”

此前国家中长期教育改革和发展规划纲要提出:“建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源。”

“如果是个别情况,不足为虑;如果成了普遍问题,说明必须尽快改革。”全国政协委员蔡达峰等人说,现阶段政府已有条件均衡配置教育资源,有关方面应认真思考如何尽快弥合校际差距。

“促进教育公平不是口号,关键要看行动。”蔡达峰委员等人建议,应尽快制定统一的义务教育办学国家标准,作为考核义务教育均衡发展的约束性指标。“有了硬约束指标,口号才有望尽快变成现实。”

来源:新华网 编辑:马原

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