二、30年来我国国外马克思主义研究中存在的问题及其对策

30年来我国国外马克思主义研究中存在的问题主要有：1、国外马克思主义的边缘化问题。马克思主义是工人阶级的世界观和方法论，是工人阶级政党指导思想的理论基础，因此，马克思主义的命运同工人阶级及其政党的命运紧紧地联系在一起，同工人阶级及其政党所从事的社会主义实践的命运联系在一起。于是社会主义实践的胜利被认为是马克思主义的胜利，反之，社会主义实践的挫折、失败也必然被视为马克思主义的挫折、失败。正如过去俄国十月革命的胜利、中国革命的胜利为马克思主义赢得了声誉一样，社会主义第一个实践模式的失败、社会主义在世界范围内处于低潮使国外马克思主义现实地位仍然边缘化。2、一些人用幻想的联系代替现实的联系，用大家听不懂的语言说大家都知道的事情、只是用不同的方式解释世界，一些人否认马克思主义的意识形态性和阶级性，认为意识形态性和阶级性会降低学术性。过去充当错误政治和错误政策的工具，曾极大地损害了马克思主义的形象，现在不少国外马克思主义研究者总想远离政治或与政治保持一定的距离；过去强调马克思主义的科学性，现在有些国外马克思主义研究者则觉得讲科学性或向科学靠近就会使马克思主义丢掉人文精神。3、马克思主义的“本”在哪里？第一种观点认为这个“本”就是辩证唯物主义和历史唯物主义；第二种观点认为是“实践唯物主义”；第三种观点则认为是人本主义；还有一种观点认为是将自然史和人类史作为不可分割的两个方面而加以统一考察的历史唯物主义。总之，对马克思主义的“本”的解释很不相同，实际上已经形成了不同的学派，相互之间不认可。这就形成了一个问题，马克思主义的“本”究竟在哪里？“回到马克思”又回到马克思的哪里？4、如何认识马克思主义在世界不同地区、不同国家传播过程中所形成的不同流派，存在不存在马克思主义“一源多流”的问题，存在不存在马克思主义的地区特色、国家特色的问题，如何从理论上弄清楚马克思主义由不同国家的不同特色所形成的个性、具体性，如何透过各国特色去把握马克思主义的共性、普遍性，如何把握两者的关系，如何吸收马克思主义在各国传播过程中所提出的问题、所得到的丰富和发展、所积累起来的经验和教训等，都是国外马克思主义研究中所要回答的。5、当我们面向世界、面向时代，研究国际现实问题的时候，就会发现我们缺乏及时的、详细的、可靠的第一手资料。没有必要的资料，捕捉和回答时代性问题又从何谈起。离开了现实问题的解决，对国外马克思主义文本进行抽象的研究、解释并把自己的解释说成“唯一正确的”、“真正的马克思主义”，这既不可能也很难为人们接受。6、对外学术交流不经常、不广泛，打开国外马克思主义研究的对外学术交流的局面，是亟待解决的问题。7、研究队伍后继乏人。国外马克思主义研究队伍的问题不解决，就谈不上国外马克思主义研究的繁荣和发展。

上述问题制约着我国国外马克思主义研究的繁荣和发展，值得我们思考、提出下面一些对策：一、研究当代国外马克思主义，应尽可能地联系各国的文化传统、理论背景、国际环境、经济和政治的当代发展以及不同的社会势力在各个领域中的冲突、较量，坚持理论和实践相统一的研究方法，才能得出科学的结论。当代国外马克思主义研究是我国马克思主义发展史研究的薄弱环节，这固然和缺乏资料、语言障碍等客观条件的制约有一定关系，但更重要的原因是我们在评介当代国外马克思主义的理论得失时，不是把其理论观点同他们具体的历史条件、文化传统结合起来，运用马克思主义的基本原理予以科学的分析，而是把我们自己总结出的马克思主义视为唯一的正统和真正的马克思主义，并用这种马克思主义的具体结论同当代国外马克思主义的理论观点作简单的对比。这种脱离马克思主义实践的抽象主义研究方法的结果是先入之见的定性研究代替了具体的科学分析，使我们不能正确评价其理论得失。通过分析当代国外的具体的历史、文化条件，结合国外共产党的理论和实践，能避免先入之见，达到客观评介当代国外马克思主义的效果，使我们更清楚地了解马克思主义在当代国外发展的真实面貌和强大影响力。二、对当代国外马克思主义的研究应该全面、系统。过去，由于受语种和研究视野的限制，我们对当代国外马克思主义的研究范围较小，一般侧重于对其中著名的代表人物和流派的研究。其中，对西方马克思主义的研究较为广泛，而对以其它形态存在的马克思主义理论较少涉及，零散的研究成果较多，全面、系统的研究成果较少，使我们很难把握当代国外马克思主义发展的全貌。三、对当代国外马克思主义的研究，应在实事求是地反映马克思主义在不同国家的独特面貌的同时，避免人云亦云和先入为主的成见，按照占有材料和所能达到的研究水平，按照马克思主义的观点予以科学评述。四、当代国外马克思主义是随着时代、实践的发展而不断地发展的，不可能一成不变，必须结合马克思主义面临的形势和任务，阐述当代国外特别是苏东剧变后有影响的流派和学者对马克思主义的研究，阐述要体现材料和观点的统一，全面评述和典型分析的统一，分析历史和分析现状的统一。五、要重视和加强国外马克思主义教材建设。我们不能为了批判教条主义而否定教科书的作用。30年来教育部和一些高校也不断地在进行教材建设，取得了一些成绩，但总体上讲还没有做到对科研新成果的及时反映，也不能完全满足教育和宣传的需要。六、正确处理国外马克思主义文本研究和现实问题研究的关系。从当前正在做的事情、正在研究的问题出发，对国外马克思主义文本进行新的研究、新的发掘、新的解释和新的应用。七、正确处理建构国外马克思主义新体系、新形态与问题研究的关系。有学者认为，国外马克思主义研究目前根本不是什么建构新体系、新形态，而是研究现实问题。毫无疑问，研究现实问题、回答时代课题是国外马克思主义得到发展的根本道路。但是问题研究并不排斥与否定必要的体系和形态，相反，回答一定问题的理论成果总要通过一定的体系和形态才能存在和表达。从这个角度看，只要不是为建构而建构、不是在条件不具备时主观任意地去建构，就可以说，体系和形态的演变、建构是问题研究进行到一定阶段的必然结果，是研究过程内在发展的必然逻辑。新问题研究的不断进行和积累，就会形成新的问题系统、新的问题结构、新的问题逻辑，于是就可以建构新的体系和形态。八、繁荣和发展国外马克思主义研究事业，还需要党和国家解决宏观环境方面的问题，必须把国外马克思主义研究纳入马克思主义基础理论研究工程的计划或实施方案，加强对国外马克思主义研究重要性的认识。

总之，自从国外马克思主义引入中国学界以来，就以各种方式深刻地影响了中国马克思主义哲学的研究和发展，应把国外马克思主义看作中国马克思主义哲学创新和现代转型的重要思想资源。捕捉和回答现实实践与时代性问题，对国外马克思主义文本和马克思主义发展史进行新的研究、发掘、解释、总结和概括，不断总结正在进行着的中国特色社会主义建设实践的新鲜经验，不断概括当代科学技术发展的新成果，注意研究当代社会发展的新规律，同时根据问题解决的需要进行实践创新、制度创新和理论创新，是我国国外马克思主义研究者所肩负的历史使命。（作者简介：吴　宁，中南财经政法大学马克思主义学院院长、哲学系教授、博导）

参考文献：

[1]段忠桥.市场为何能与社会主义“联姻”? [J].马克思主义研究，2000，（5）.

①参见徐崇温：《苏联东欧剧变后国外社会主义研究的几个热点问题》，载《马克思主义与现实》1997年第2期。

②参见张一兵：《回到马克思》，江苏人民出版社1999年版。

③参见陈学明：《走近马克思：苏东剧变后西方四大思想家的思想轨迹》，人民出版社2002年版。

注：中国社科院马克思主义研究院供稿

编辑：肖亭 来源：人民网-理论频道