哈佛教育学博士教你如何“打”孩子
随着社会的发展，人们对教育的重视程度越来越高。从早些年学校禁止体罚孩子开始，打孩子一度为教育的禁区。十几年温情教育发展，我们却发现孩子并没有朝着我们期待的方向发展。于是虎妈狼爸一夜兴起。棍棒教育的复苏真的能帮着我们改善对孩子的教育？近日北京理工出版社出版的《规矩和爱》上市，试图为左右为难的父母解开疑惑。
作者王涛，美国哈佛大学教育学博士，哈佛大学人类发展心理学硕士，现为美国塔尔萨大学(The University of Tulsa)教育系终身教授。上海华东师范大学客座教授。王涛博士对打孩子的观点非常明确，孩子可以打，也应该打，但是对父母的要求却很高。
打孩子是为了培养孩子对规矩的敬畏之心。失去敬畏之心，天不怕、地不怕的人对自己冷漠，对他人残忍，和禽兽无异。因此父母首先要端正态度，培养孩子的敬畏之心应该是一件认真而圣神的事情，不能随便为之。
打孩子不能带有愤怒。用怒气打孩子只是一种情绪的发泄，权力的滥用，没有积极的教育效果。在生活中，你很想打孩子的时候，往往是不能打的时候，因为你有愤怒。而当你愤怒过后不想打孩子的时候却是你应该打的时候，因为规矩不能随便拿掉。
打孩子不能用手，而需要杖。《圣经》三处经节提到要用“杖打”来体罚孩子，中国古代家庭中也有一根用来打孩子的杖，叫家法。杖的作用不是要让父母打起来省力一点，而是有着非常严肃的象征意义和重要的教育作用。而且去拿杖的短短几秒钟时间也是一种缓冲，帮助我们冷静下来，不带愤怒的打孩子。
打孩子之前需要用语言交流。用语言清楚而理性地告诉孩子为什么要打他，打几下，是树立规矩权威的过程。不是我要打你，是规矩要打你，规矩在父母之外，父母之上。这个过程对父母的要求很高，父母要能控制情绪，言简意赅，但是态度要坚决。
打孩子需要爱。当没有愤怒时，打孩子变得艰难无奈。当父母带着这份无奈不得不打的时候，体现的是父母对规矩的敬畏和对孩子灵魂的大爱。
打孩子是一种教育艺术，是对父母的爱的检验。打孩子不仅对父母有很高的要求，而且需要平时就培养孩子对父母和规矩的敬畏。王涛博士告诫父母，不要再不具备条件的情况下就去打孩子，以免弄巧成拙。
