26岁的李媛正在聚精会神地做金鱼剪纸，几个匈牙利小学生开心地跑上讲台，用中文向她说“你好”，并仔细地观察她。

一家位于匈牙利布达佩斯的学校正考虑将汉语纳为选修课，而罗兰大学孔子学院的志愿者李媛和她的同事们正给学生上中国文化课。

“在孔院的生活就像一杯茶，开始可能有点苦，可后来却越来越有味道。”李媛说道。2010年，在安徽大学读英语研究生的她通过学校和孔子学院的合作项目来到布达佩斯，并于2011年毕业。目前，罗兰大学孔子学院共有20名志愿者。

2004年，经教育部批准，国家汉办的汉语教师志愿者项目正式实施，主要是为了解决国外汉语教师紧缺的问题。截止2010年底，国家汉办已向全球89个国家派出1万余名志愿者。

李媛就是这上万人中的一名。她现在教两个成人班和一个为一家本地公司开设的汉语培训班，每周14个课时。除了教学，她和其他志愿者还负责为学生组织丰富多彩的和中国相关的活动。志愿者没有工资，每月领取800美元的生活津贴，孔子学院为他们提供两人一间的免费住宿。

“这里的消费水平比国内高多了。生活津贴维持日常生活没问题，但要有节余就很难了。匈牙利人非常热情好客，我没想到他们对汉语和中国文化这么有兴趣。”她说道。

李媛表示，有的小孩学中文是因为喜欢中国功夫，而有的成人学中文是为了找到一份好工作。学生对中国都很好奇，有时候他们对中国的了解比她还多。由于学生经常问她各种跟中国相关的问题，她不得不做一些调查，所以她对中国的了解也比以前要多了。

“每当我看到学生有进步，或者他们到中国工作或旅游，我就觉得我不仅仅是一个老师。他们是我的好朋友，而且十分信任我。”李媛说道。

匈牙利以前对她来说只是一个陌生的地名，而现在已经成为她生活的一部分。“布达佩斯美极了！由于一直在学匈语，也和很多匈牙利人做朋友，我没什么文化冲突。匈牙利学生都比较害羞，需要先花一段时间和他们熟悉。尊重他们的传统很重要，比如去别人家做客要带花或者红酒。”她说道。

学生们经常请她去家里做客，家长也很热情，因为他们很少有中国客人。有一次她到一个大三的学生家做客，发现学生的房里有一副中国龙的剪纸和父母送给他的中国拼图。李媛和同事们周末经常和学生出去玩，比如参观博物馆、爬山和远足等。

自从学中文后，有的学生打工攒钱不再是去欧洲其他国家旅游，而是想着来中国旅游。有的人还计划来中国工作，并向她征求意见。

在匈牙利的第一年，李媛和其他志愿者一直在学匈牙利语，每周一到周五从早上9点学习到晚上10点。孔院过去的汉语教学都是用英语进行的，但近几年开始用匈语教学。“学匈语让我和学生们变得更加亲近，因为说匈语的中国人很少。而且教学更有效，尤其是对那些英语不好的人，比如小学生。”她说道。

志愿者的合同都是一年一签，但李媛现在还没想好要不要在今年十月份续签。“我很想念爸爸妈妈，但也很喜欢这份工作，这很难抉择。我在这里非常有成就感。有时我看着学生会想，十年后他们会在哪里？我真的希望他们能继续学汉语或者将来能到中国看看。”

（来源：中国日报 许琳 编辑：陈璐）