调查发现，普通公众对日本印象好的原因集中在科技和产品方面，这是日本文化中“物质文化”；而学生教师则因为日本的“精神文化”而喜欢日本。

普通公众信赖和推崇日本产品和科技。调查显示，认为日本产品质量可靠的普通公众一直都很高，2011年为54.5%，2012年为51.5%，占被访者的半数以上。其实，这正与前文提到的公众对日本产品的熟悉度成正相关。

学生教师群体对日本国民性格更欣赏。2012年调查显示，当问及您为什么对日本有好的印象时，学生教师的原因集中在日本人办事认真、工作勤奋、有进取心（75.4%），日本人友善、懂礼貌（35.9%），日本整洁干净（31.2%）几个方面。我们可以看到，学生教师群体是因为日本的精神文化以及日本人的国民性格而对日本存有良好印象。

日本人民在311大地震后表现出的国民秩序得到中国公众和学生教师的认可。调查显示，39.2%的公众、33.2%的学生教师对日本人在311大地震时积极配合和秩序井然的表现表示钦佩。日本人民在大地震后的可敬表现，为国人树立了榜样。