“慢慢闭上眼睛，缓缓拉起你父母的手，用心感受他们的爱。”“每一个孩子都有潜力可挖掘，要正直，要乐观，要勇于担起社会的责任。”今日上午，一堂名为“心相印·爱相随”的生命动力课让300名原本互不相识的学生、家长、社会义工聚到一起，通过做游戏来启发学生内心的责任和感恩心，引导学生健康成长，促进学生与家长间的亲子沟通与交流。

参加活动的100名学生全部来自合川区瑞山中学，学生都处于青春期，亟需科学正确的心理干预和引导。此外，他们父母平日工作的忙碌，造成了亲子间的沟通阻碍。

记者在活动现场看到，学生和家长们席地而坐，闭目冥想，伴着悠扬的音乐声，台上的心理干预师进行着科学的心理疏导。在整个疏导过程中，学生们开始反思过去与父母的相处过程，有些还留出了感恩的泪水。

瑞山中学校长陈瑜告诉记者，这次活动让家长、学生进行了深入交流，在一定程度上弥补了平时交流的不足。“第一次我女儿向我表达了青春期的烦恼，也对父母的养育之恩表示了感激，这都使我自己非常惊喜。”

值得一提的是，课程发起方和义工们都是来自全国各地的企业家们，他们自愿参加了相关青少年心理干预培训课程后，举办了这样的生命动力课程。此次活动负责人，重庆冰王制冷设备有限公司董事长刘卫东告诉记者，这次来到合川也是这个名为LP31的企业家爱心团队首次来到西部，来到重庆，得到了合川区相关部门的大力支持。

生命动力课程上世纪90年代起源于美国，而后传入台湾、香港等地区，来到内地不到10年的时间。课程通过对青少年生命能力的探索，找到他们在生理和心理上的成长“盲点”，而后加以引导和干预，实现青少年的“知行合一”。