8月19-20日，“中国药理学会来华留学生（医学）教学专业委员会（筹）成立大会暨第一次学术研讨会”在津召开，会议由天津医科大学承办。

中国药理学会来华留学生（医学）教学专业委员会填补了来华留学生教学委员会的空白，全国具有招收医科全英文授课留学生的47所高校都被纳入到常务理事名单，委员会将致力于医科来华留学生教育教学方法的研究与探讨、质量评价体系的完善与评估、课程体系建设、学术交流等多项工作，促进来华留学生教育教学质量的不断提升。

本次大会的主题是“交流、提高、创新”。大会邀请了有关专家就来华医科留学生教育及相关政策做专题报告，开展留学生教学示范性讲课培训、来华留学生教学管理讲座、留学生全英文教学经验交流以及全英文示范讲课。此外，与会人员围绕来华留学生的教学方法、PBL教学法在留学生中的应用、课程体系建设与教材编写、实践教学、执业医师资格考试、实习安排和考核标准以及教学改革进行了深入研讨和交流。

我国留学生教育首个教学专业委员会的成立标志着来华留学生教育教学走上更为规范化的轨道，教学专业委员将对来华留学生（医学）教学加强宏观指导与管理，深化教学改革，全面推进教学标准化建设，进一步促进来华留学生（医学）教育教学的健康有序发展。

近年来，在中央及教育部的高度重视和统一部署下，来华留学取得了辉煌的成就，规模持续稳步扩大，截止到2012年共有来自200个国家和地区的32万多名各类外国留学人员在华学习，其中学历生总数为13万余人，同比增长12.35％，在学历生中选择西医学的达3万余人。西医学在所有本科专业学科分类中位居首位。

据悉，此次会议承办单位天津医科大学目前在校留学生已达近1500人，分别来自64个国家，为我国学历留学生最多西医院校。学校以培养具有国际竞争力的“卓越医师”为目标，在扩大留学生规模的同时，不断优化留学生结构层次，深化教育教学改革，提高人才培养质量。

学校创建来华留学生临床医学专业全英文教学体系和教学质量保障体系，针对留学生特点，变灌注式教学为启发式教学，采用讨论式教学、以问题为中心教学、案例式教学等师生互动教学方法，加强留学生自学能力、实践能力和创新能力的培养。学校临床学习的特色就是自主创新开发了模拟医学教学体系，在国内首创留学生专用的仿真模拟医院，解决了来华医科留学生临床动手机会少、与病人交流困难的瓶颈问题。天津医科大学的“药理学”、“内科学”、“病理生理学”、“外科学”、“肿瘤学”及“医学微生物学”6门课程获得“天津市来华留学生英文授课品牌课程”称号。