国务院法制办日前公布的《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》拟规定，每年9月28日为教师节，因据测算，孔子诞生于公元前551年的9月28日。延续了29年的“9·10”教师节将易期？互联网瞬间炸开了锅，赞成的反对的各有人在。作为教师节的主角，不少教师表示，“怎么过”远比“哪天过”更重要，只有唤起人们深思设立教师节的本义，改期才有意义。

教师：尊师重教不是送东西，提升待遇才是关键

山东师范大学附属中学教师王俊亮表示，教师节设立在9月10日是有一定的历史背景和重要意义的，它作为我国最受欢迎、影响最大的行业性节日，经过近30年的时间沉淀，全国人民已经形成了习惯，不应该因孔子诞辰而更改传统习惯，且孔子诞辰仍存争议。

还有人担心，更改后教师节离国庆节太近，教师节有被冲淡的可能。“我国历史上曾把劳动节和教师节放在同一天，结果是教师节逐渐被淡忘了。现在又把教师节改为9月28日，与国庆节仅仅相隔两天，教师节会不会像以前一样过着过着就没了独立的个性？”一名网友说。

作为教师节的主角，一些一线教师对“改期”的争议并不感兴趣。济南市解放路第一小学五年级班主任牛永波说，教师节“怎么过”要远比“哪天过”更重要。

“只要教师社会地位真正提升了，哪一天过节无所谓。”济南市西堡小学教师祝宁认为，改变观念比改变日期更重要。真正的尊师重教，是发乎内心、表乎举止，而不是靠给老师送钱、送东西。什么时候社会真正重视教育、尊重教育了，什么时候教师地位才能真正得到提升。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇也认为，当前有关教师节的问题最重要的是如何提高教师地位、让教师感受到师道尊严、有心情过节的问题。这几年每逢教师节，大家总把目光紧盯在教师收礼的问题上，这样的教师节，老师就不再是节日的主人，而是变成了被指责的对象。