刚刚闯关成功的小小乐童。

6月13日，郑州经开区瑞锦小学在经开区评价改革的引领下，开展了“乐童趣闯”主题期末评价活动。

清晨的校园，小乐童们精神抖擞的手持“乐童趣闯”评价卡，带着激动、兴奋与期待早早的在教室门外等待着。活动开始了，小乐童们在学生志愿者的引领下，走进乐园开始了欢乐的展示收获之旅。

数学乐园中“玩具超市”热闹非凡。乐童们在模拟“超市”的购物环节中进行了对数字分析以及思考，得到了锻炼。生活处处有数学，“心灵手巧”、“生活数学”等环节的设计都将学科知识与生活实际紧密融合，让孩子们在熟悉的环境中发现数学的奥秘，体验学习的乐趣。

语文的活动现场更是欢乐多多，将知识与运动相结合是一大亮点。“方格跳跳跳”环节中，每读对一个拼音向前跳一个方格，“圆圈转转转”要求一边转呼啦圈一边读词语。孩子们热情高涨，跳着读着，转着读着，不断向更高难度的关卡冲击，每闯过一关，都急切的要张贴小奖章，获取属于自己的那份荣耀。

在游戏中展示，让知识融入生活，让评价变成有趣的活动，关注学生个体，是瑞锦小学这次评价的新思考和新尝试。

孩子们在这样的评价活动中，既巩固学习了学科知识，同时综合能力和素养也得到了锻炼和提升，实现了在评价中让知识与欢乐齐飞的愿景。在这样的评价方式带动下，相信瑞锦学子的学习生活会更加轻松和高效。（中国日报河南记者站）