7月15日，贵州区域2013暑期卫康公益“快乐学校”关爱留守儿童志愿服务行动出征仪式在贵阳举行，100名来自全国各地的大中专志愿者将分赴安顺、毕节、都匀和六盘水市的10个服务点对孩子们进行舞蹈、书法、绘画、小记者、小摄影爱好者等“快乐”培训教学，让留守儿童接触有趣的特长教育，丰富留守学生假期文化生活。

由于长期远离父母，正处于成长发育关键时期的留守儿童缺乏亲情、教育、精神关爱等方面的保障，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。由于缺少系统的安全自护知识，发生了一系列的悲剧，留守儿童的关爱问题已经成为不可忽视的社会问题。

据了解，“快乐学校”是一所以当地的“留守儿童之家”为阵地，不固定教室、不固定教师的特殊学校。它依托社会各界志愿者，面向全国高校招募有服务热情、有专业背景的大学生志愿者，主要通过支教上课的形式，在注重开心快乐的前提下传播知识，让留守儿童在轻松愉快的学习中感受快乐。支教内容也以素质教育、心理安慰和文化知识拓展为主，书本知识为辅。在“陪伴”的同时，为留守儿童打开一扇看世界的窗，给他们带去智力支持。此外，基于“快乐学校”的“在一起，我快乐”为主题，志愿者在到达支教地点后，将通过发传单、家访、宣讲会等形式招募学生，让孩子们自觉自愿参与其中，绝对不以官方的名义强制孩子上课。

家住贵阳现在就读于北京师范大学的丁雯靖表示她参加这次活动的想法很单纯，“放假了，在家闲着也是闲着，参加支教活动，既可以体验不同的生活还可以帮助别人，何乐不为呢。”

谈到此次去“为人师表”这件事，就读于贵阳幼儿师范学院的曹岚表示她心情有点矛盾，一方面她有信心她选择的绘画、普通话和简单的手工制作的课程能吸引小朋友，自己也有自信能很好地完成教学任务，另一方面她担心自己教授的东西会左右到孩子以后的发展。

据悉，本次活动除了以个人的名义自行报名参加的学生外，还有许多来自省外的学校和公益团体组队来贵州加入本次活动。

来自铁岭辽北技师学院的聂书森是一位从事教育工作30多年的资深教师，他表示“这样的活动可以让我们的学生了解这个社会上有许多生活很困难的孩子都没有放弃学习，从而更珍惜现在的学习条件。”聂书森表示通过这次活动，他们也将进行实地考察，拿出自己学校爱心助学基金的一部分来资助贵州的留守儿童。

此外，针对目前的留守儿童普遍缺乏安全自护知识的实际情况，本次志愿服务行动将在过去的知识性和趣味性教学的基础上，增加针对留守儿童的系统安全自护知识的教育内容，其中包含居家生活的应急自救、户外生活应急自救、自然灾害应急自救、意外伤害应急自救及紧急急救和自救的知识。

（记者 曾君）