音乐附中唯一全盲学生

　　来到北京后，父亲带着佳俊找到了钢琴名师周广仁。“感觉不错，基本功太差了。”周广仁当面指出了佳俊的问题。不过她觉得这孩子算是可造之材，便推荐了自己的学生毛栋黎来教他学琴。

　　来佳俊一家在海淀区西八里庄租了一间50平米的小两居住了下来，平时他在北京市盲校学习文化课，再利用业余时间跟随毛老师学钢琴。有了专业教师指导，来佳俊的琴技突飞

　　猛进。10岁时，他就通过了钢琴业余10级。

　　4年学琴的日子过去，2009年小佳俊即将从小学升初中。“期末考试时，我们突然想到，能不能试着考一下中央音乐学院附中？”来戈鸿说，“从那一年起，学校开始拉幕考试，没想到佳俊居然考上了。钢琴专业在全国录取了16名新生，他排名第八。”

　　就这样，来佳俊成为中央音乐学院附中唯一的全盲学生。由于音乐学院附中没有为全盲学生准备的文化课教材，平时他仍在盲校学习文化知识，专业课则需要长途跋涉几十公里到附中去学习。

　　从西四环的家，到东三环的音乐学院附中，从初中到高中，来佳俊父子俩就这样风雨无阻坚持了6年。每次利用往返学校的机会，来佳俊用复读机学习英语，他的英语水平因此突飞猛进，在2009年新概念英语技能大赛中获得最高级别D组的冠军，与他同场竞技的都是大学生。

　　多次登台与郎朗合作

　　先天失明、琴技高超、英语天才，来佳俊特殊的经历渐渐受到了社会关注。2008年他曾与郎朗在国家大剧院完成四手联弹，成为郎朗“音乐大师课”首位登台授课的盲童学生；2009年上海世博会，他再次登台与郎朗完成了合作，并获得了郎朗的资助。正是有了这一次次与音乐大师合作的机会，让来佳俊坚定了自己的梦想——将来也要成为一位像郎朗那样的钢琴演奏家。然而，一个现实问题也摆在了来佳俊一家面前——想要成为钢琴演奏家必须进入高等学府继续深造，而在当时，全国统一高考还没有向全盲考生开放。

　　2014年3月，教育部下发通知提出“有盲人参加考试时，为盲人考生提供盲文试卷、电子试卷或由专门工作人员予以协助”。当年，双目失明的河南确山县考生李金生用盲文试卷参加了高考，成为全国首个使用盲文试卷的考生——这个消息让来佳俊一家看到了希望。

　　2014年11月，北京高考报名启动，来佳俊作为中央音乐学院附中学生在北京通过了高考报名。今年3月，来佳俊以全国第六名的成绩通过了中央音乐学院的专业考试。“通过专业考试，意味着离我的梦想更近了。”从那以后他开始全力备战高考。

　　由于市面上没有现成的为全盲考生提供的高考复习资料，来佳俊的备考之路要比一般考生艰难得多。父亲按照高考科目为他买了五本《高中知识清单》，因为没有盲文版，只能靠爸爸和朋友帮他一字一句录下来，然后放在电脑里反复听，所有的高考模拟练习试卷也是通过这种“听写”的方式完成。