62.2%受访者希望中小学划片招生过程进一步透明化

　　调查中，29.6%的受访者感觉所在地区中小学入学难问题并未缓解，7.0%的受访者感到入学难反而加重。

　　在陈老师看来，当前政策并未规定100%学生都必须通过划片就近方式入学，这就给一些例外情况留下了存在的可能性。他向记者介绍，依据就近划片原则的主要是公立学校，民办学校依然可以择校入学。另外，艺术特长生和中小学教职工子女也不一定遵循就近划片原则入学。

　　“虽然义务教育追求均衡，但毕竟目前还没有达到均衡，而且高中和大学毕竟还是有竞争，所以家长的择校冲动难以完全遏制。”福建省厦门双十高中的郭老师告诉记者，一些中小学与优质高中、大学存在千丝万缕的联系，学生能得到更好的升学机会，而且在单校划片的情况下，学生基本都是对口直升，不会因随机派位落选，所以有经济实力的家长还是很愿意花大价钱给孩子买学区房。

　　调查显示，受访者认为当前划片入学的最大问题是区域之间教学资源不均衡，74.2%的受访者选择此项。54.0%的受访者指出问题是部分中小学招生过程和结果不够透明，53.0%的受访者认为划片入学依然留了择校的口子，41.1%的受访者指出有的片区划分不合理。

　　近日，南京一市民质疑所在区教育局划片不合理，违反就近入学原则，将其告上法庭。相关人士指出，因划片需要综合考虑，就近入学不一定就能保证孩子进入离家最近的学校。不过这一解释没能完全消除人们的担忧。据报道，日前被查处的广州某区教育局局长李伟明曾收受开发商一套价值近300万元的房产，把某一楼盘划进重点中学的入学范围，划片入学中权力寻租问题值得警惕。

　　目前，教育部还在不断推出划片入学的配套措施，包括信息公开、加强问责、校长教师轮岗制、学校联盟或集团化办学模式、优质高中名额分配、学区制、九年一贯制等，一方面推进阳光招生，另一方面推动中小学校际均衡。

　　调查显示，在解决义务教育阶段入学难的各种措施中，受访者最期待招生过程进一步透明化，62.2%的受访者选择此项。受访者期待的其他措施还有：打击权力择校、国家加大教育投入、推动教师流动、公布招生结果、扶持薄弱学校、推行划片入学、给学校办学自主权等。

　　采访中，一名等待孩子放学的北京家长说，现在很多家长从孩子上幼儿园开始就在择校、择班，唯恐一步走错，追悔莫及。他认为，既然义务教育追求的是均衡，那么就应该尽快实现中小学学校之间的均衡，将竞争延后至高中和大学，这样家长才能真的放心让孩子就近入学。