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1月24日至2月9日，清华附小16名足球队员在阿根廷博卡青年俱乐部进行了为期15天的培训，收获的除了足球技法，还有团队精神、自理能力等，孩子们每天记日记，身为特级教师的窦桂梅校长亲自为他们批改。
近日国务院公布的《中国足球改革发展总体方案》提出，要充分发挥足球的育人动能，深化学校体育改革，培养全面发展人才，要使参与足球运动成为体验、适应社会规则和道德规范的有效途径。
“孩子们在足球中学会团队合作，学会规则。有一次校长上场和他们一起踢球，很努力地用双手接住了球，孩子们大喊，‘校长手球，红牌罚下！’是足球让他们懂得了规则第一，谁违反了规则都要受到惩罚，哪怕是是他们最尊敬的校长。”陈国军说。
他说，在准备资料的时候，发现了孩子们一本本字迹工整的日记本，这是因为他们在阿根廷集训期间，即使再累，每晚九点到十点都要记日记，身为特级教师的窦桂梅校长亲自给孩子们批改日记，她对孩子们说“不能踢了足球，丢了文化”。正是这些原汁原味的日记将作为贯穿故事片的线索，串起一个个故事。
当陈国军有一次问孩子们“为什么学校要让你们去阿根廷学球？”一个队员脱口而出：“为了中国足球的起点”，这样的答案让陈导欣喜。（记者高蓓 商亮）
