春梅绽放，玉兰吐香，踏青研学正当时。合肥一六八玫瑰园学校深入践行“着眼于学生的可持续发展，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，以植物园“梅花展”、玫瑰园环保社成立为契机，于 3月14日在合肥植物园开展了以“我和春天有个约会”为主题的小学部春季研学旅，凸显人与自然和谐共生的内涵，寓教于乐。

出发前，学生利用晨读时间诵读关于春天、梅花方面的古诗词，并在综合实践课上学习进行调查研究的方法，为收集信息提供技术支撑。

3月14日，玫瑰园学校一、二年级全体师生以及家长志愿者来到植物园。入园后，在竹林鸽舍旁开展我校环保社团“绿园”的启动仪式。学生们在青青竹林、依依绿水、啁啾鸟鸣中庄严宣誓，坚定爱自然、护自然的心意。在安徽大学观鸟协会提供的百鸟图画布上，学生们用心涂出色彩斑斓的百鸟，树立爱鸟、护鸟意识;郑重签上自己的名字，表明爱护环境、保卫生态的决心。在鸽舍，孩子们将鸽食放在掌心，与洁白美丽的鸽子亲密接触，感受人与鸟类的和谐相处。

随后，各班级以小组为单位开展了以“春花”为主题的研究性学习。孩子们在放大镜下观察春梅的俏丽，用小鼻子嗅玉兰的芬芳，用相机捕捉惊喜的发现，用卡片记录植物的特点。在家长志愿者的协助下，各小组的学习有序开展，孩子们以一颗好奇心小心地打开了春的门，也在心中种下了科学的种子。

午餐休息时，学生们分组坐在野餐垫上，一边欣赏春天的美景，一边与小伙伴们分享可口的牛奶、面包及水果。在其乐融融的氛围中，每个孩子的脸上都洋溢着幸福的微笑。午餐后，学生们也不忘将垃圾装进袋中，争做环保小卫士。饭后是孩子们的游戏时光。在温暖的阳光下、和煦的微风中，孩子们跑着、笑着放起风筝，放飞金子般的童心;小朋友们围成一个圈，玩起丢手绢的游戏，身后丢下手绢的孩子落落大方地唱支儿歌、吟诵古诗词或表演一段精彩的舞蹈，博得大家的阵阵掌声。

“我和春天有个约会”暨合肥一六八玫瑰园学校小学部春季研学旅在学生们的依依不舍中拉下帷幕。每位孩子在研学活动中都获得了不同方面、不同层次、不同程度的发展。

古人云，读万卷书，行万里路。在办学过程中，合肥一六八玫瑰园学校着力培养“德智同长、身心齐臻、全面发展”的优秀中小学生，根据区域特色、学生年龄特点和各学科教育内容的需要，将研学旅行作为推进素质教育的重要载体。在确保学生安全的前提下，通过积极开展研学旅行加深学生与自然亲近感，感悟人文精神的积淀，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力，将素质教育落到实处。(记者 方平 通讯员 贾瑜)