3月4日上午，各界别政协委员分组讨论政协十一届常委会工作报告和提案工作报告。参与教育组讨论的全国政协委员、原北京师范大学校长钟秉林在接受记者采访时表示，教育部最近提出的高考英语一年多考政策可以实行，但不能一刀切。

钟秉林委员说：“有条件的省份，如果做好了各项准备，可以试行。但前提是，一定要做好准备，比如命题问题、成本问题，以及考试安全问题。”他指出，这一政策的实行一定要充分尊重学生的意愿，不能一考定终生，同时也要兼顾考试的公平公正。

在谈到近两年热议的异地高考问题时，钟秉林委员表示，外来务工人员为所在城市的建设和发展做出了贡献，他们的子女“理所应当地应该享受在当地受教育权和参加考试的权利”。他指出，去年年底全国大部分省市都出台了各自的异地高考政策，热门的北上广三城市也有相应的政策出台，虽然有些地方的政策不是太令人满意，但他认为“走出一步总比原地踏步强”。就目前现有的问题初步推出一些政策，然后可以在此基础上一步步落实。他表示，教育改革往往是一项系统改革，不光是教育内部的改革，还需要一些社会改革配套支持。异地高考政策是在我们国家户籍制度改革尚未进行的情况下先行一步，如果户籍制度彻底改革了，那么异地高考问题也就不存在了。

针对前段时间教育部宣布即将实行的研究生全面取消公费的政策，钟秉林委员指出：“研究生收费是国际高等教育通行的做法，越高层的教育，其教育成本应该有一个合理的分摊机制。”他表示，该政策实行以后，新入学的研究生可以通过各种渠道解决上学的经费问题，比如导师有科研经费，学生就可以通过给导师做助研来获得一些收入；家庭贫困的学生可以申请学校的助学贷款或助学金，高校不会让一个学生因为家庭贫困而失学。另外，他还表示，该政策实行后高校可以拿出更多的经费为优秀学生提供资金支持，同时也会对改进学风有所促进。

在此次采访的最后，本网记者就手机问政平台一位读者提出的高校评职称“重科研轻教学”问题向钟秉林委员提问，钟委员表示，目前高校的确存在重科研轻教学的情况，原因比较复杂，一方面是因为政策导向问题，还有一方面是跟科研成果相比，教学成果的取得周期更长，教学成果显示度也比较低。钟委员指出，“人才培养是大学的根本任务、中心工作”， 要在大学里形成这种重视教学和人才培养的文化；同时大学也应该采取一些政策扭转这个局面，比如成立教师发展中心，帮助青年教师提高教学水平，让学生直接从中受益。（记者 马文英）