[解析]改革更倚重“能力测试”

“以前的考试更注重知识类测试，此次改革，从题型可以看出，今后将更偏重能力的考试，这不是靠死记硬背，记几个单词短语就能考出好成绩的。”河南财经政法大学外语系副教授连晓慧说，这次改革发出信号，让学生学英语更注重实际应用，提升外语作为交际工具的作用。

听力向来是学生的弱项，她表示，听力方面的改革也细化很多，强调内容和上下文的理解。

不过，她建议学生，即使题型变化，有些基本功训练还是必需的，比如词汇背诵、阅读训练、听写训练等。

而另一位高校英语老师认为，四六级考试的题型将高度统一，各题型只在难度上有所差别，整体上考试难度将显著增大，最大挑战仍是时间控制。

[背景]四六级那些事儿

全国大学英语考试是1987年由教育部高教司主持实施的一种大规模的标准化考试，分为四级和六级，四级为基础要求，六级为较高要求，四六级考试是我国规模最大的英语考试。

多年来，四六级考试也进行了多次改革。此前，大学四六级考试一度因为与学生毕业证挂钩而广受诟病，随后，教育部要求全国高校禁止将四六级成绩与毕业证挂钩。

自2005年6月考试起，四、六级考试再次改革，成绩采用满分为710分的计分体制，不设及格线；成绩报告方式由考试合格证书改为成绩报告单，报告内容包括：总分、单项分等。

教育部规定，从2007年1月起，大学英语四六级考试只接受在校生报名。

自2012年下半年起，教育部考试中心对英语四六级考试全面实施“多题多卷”的考试形式，跟以往采用一套试题，仅通过题目顺序变化实现“多卷”不同，此次改革推行同一考场内使用多套试卷进行考试，且每一套试卷的题目内容都不一样。