小朋友们展示自己的作品

　　出现在原始陶器上刻画的“龙”字符号（点击图片翻页）

如果不是讲解员介绍，恐怕没有人能认出这个符号是“龙”字最早的写法。3月24日，参加陕西省博物馆“文化寻根之旅”教育活动启动仪式的三十余名小朋友，不仅看到了从古至今的“龙”字，还亲身“挥毫泼墨”了一把。

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据讲解员介绍，早在四、五千年前，当人类还处于氏族社会时，每一个氏族都会将一种动物：如牛、马、虎、鹿、蛇等，作为本氏族的标志。后来，有个强大的氏族，将其他氏族都吞并了，于是就把各个氏族的动物标志挤凑在一起，虚构出一个最凶猛的动物形象，这就是所谓“龙”的来历。

龙的写法也在几乎同一时代诞生的，从最早“压根不认识”的刻画符号，到今天通行的简体“龙”，时间上跨越了上千年。为了直观的将“龙”字的演变体现出来，历史博物馆的工作人员可是费了一番功夫。据陕西省历史博物馆宣教部部长步雁介绍，这些展示的“龙”都是他们从各种历史资料，包括馆藏的文物中，一个一个的找出来的。“资料和文物浩如烟海，生怕漏掉哪个，所以格外的仔细。”

小朋友们不仅看到从古至今“龙”字的演变过程，还在工作人员的指导下，“挥毫泼墨”了一把。“在龙年，让孩子更好的了解龙，体验汉字之美和传统文化，我觉得很有意义。”一位家长告诉记者。

“博物馆有三大职能——收藏、保管和教育，在文化大发展大繁荣的今天，突出博物馆的教育职能，就显的更加重要了。吸引更多的人参与其中，并产生乐趣，也是我们今后工作中应该注意和提高的地方。”步雁部长说，“从而拉近博物馆与普通人，尤其是青少年间的距离，让历史不再遥远，让文物不再厚重”。

据了解，这次举行的“写龙字”活动是本年度陕西历史博物馆“文化寻根之旅”教育活动的一部分。还会陆续开展“龙行我塑”、“小小讲解员夏令营”、“我心目中的博物馆作品展”等八大活动。